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以德施教以爱育人—浅谈小学班主任德育工作
第一部分：背景与目标
一、背景分析
随着社会的不断发展和进步，德育教育在我国教育体系中的地位日益凸显。小学阶段是孩子们性格形成、价值观养成的重要时期，班主任作为班级德育工作的主要实施者，肩负着培养孩子健全人格、优良品质的重任。因此，以德施教、以爱育人成为我们开展小学班主任德育工作的核心理念。
二、目标定位
1.培养学生具备良好的道德品质，形成正确的价值观和人生观。
2.通过德育教育，提升学生的自律意识、团队协作能力和社会责任感。
3.创设和谐、温馨的班级氛围，使学生在关爱中成长，学会关爱他人。
4.提高班主任德育工作的实效性，为学生终身发展奠定
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