高三生物一轮复习课件基因自由组合定律.pptx

第23讲;考情分析;知识构建;;分析问题，提出假说;一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;3.根据假说，演绎推理：;一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;一、两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;1.某植物的两对等位基因分别用Y、y和R、r表示,若基因型为YyRr的该植物个体自交,F1的基因型及比例为Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr=9∶3∶3∶1。下列叙述不是该比例出现的必要条件的是()

A.两对等位基因Y、y和R、r位于非同源染色体上

B.两对等位基因Y、y和R、r各控制一对相对性状

C.减数分裂产生的雌雄配子不存在差别性致死现象

D.受精过程中各种基因型的雌雄配子的结合是随机的

;二、基因的自由组合定律分析;二、基因的自由组合定律分析;二、基因的自由组合定律分析;;考向1结合两对相对性状杂交实验分析，考查科学思维

1.(2024·华大新高考联盟)下列关于孟德尔所做的遗传实验和有关遗传规律的叙述，正确的是()

A.形成配子时非等位基因之间都能自由组合

B.基因型为YyRr的豌豆产生的雌雄配子的随机结合，体现了自由组合定律的实质

C.孟德尔作出的“演绎”是设计F1与隐性纯合子杂交，预测出后代的表现性状及比例

D.多组一对相对性状的杂交实验，F2性状分离比均接近3∶1，验证了其假设的正确性;;题型一已知亲代求子代的“顺推型”题目

将多对等位基因的自由组合分离为若干分离定律问题分别分析，再运用乘法原理进行组合。

1.求配子种类及比例(以AaBbCCDd为例)

(1)求产生配子种类数;(2)求产生ABCD配子的概率;2.求基因型和表型的类型及比例;例：基因型为AaBbCc与AaBbCC的个体杂交，则：

(1)AaBbCc和AaBbCC产生的配子种类数分别为________、________。

(2)AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式种类数为________。

(3)杂交后代的基因型与表型的种类数分别为_______、_______。

(4)杂交后代中AAbbCc和aaBbCC的概率分别是________、________。

(5)杂交后代中基因型为A_bbC_与aaB_C_的概率分别是________、________。

(6)杂交后代表型的比例为_____________________。

;[典例1](2024·南阳五中质检)某植物个体的基因型为Aa(高茎)Bb(红花)Cc(灰种皮)dd(小花瓣)，请思考如下问题：

(1)若某基因型为AaBbCcdd个体的体细胞中基因与染色体的位置关系如图1所示，则其产生的配子种类为______种，基因型为AbCd的配子所占比例为_____，其自交所得子代的基因型有______种，其中AABbccdd所占比例为______，其子代的表型有______种，其中高茎红花灰种皮小花瓣个体所占比例为________。;(2)若某基因型为AaBbCcdd个体的体细胞中基因与染色体的位置关系如图2所示(不发生互换)，则其产生的配子种类为_____种，基因型为AbCd的配子所占比例为____，其自交所得子代的基因型有_____种，其中AaBbccdd所占比例为_____。其子代的表型有______种，其中高茎红花灰种皮小花瓣个体所占比例为________。;题型二已知子代求亲代的“逆推型”题目

1.基因填充法

(1)根据亲本和子代的表型写出亲本和子代的基因型，如基因型可表示为A_B_、A_bb。

(2)根据子代基因型推测亲本基因型(此方法只适用于亲本和子代表型已知，且显隐性关系已知时)。;例1.番茄紫茎A对绿茎a是显性，缺刻叶B对马铃薯叶b是显性。让紫茎缺刻叶亲本与绿茎缺刻叶亲本杂交，后代植株数是：紫缺321，紫马101，绿缺310，绿马107。如两对基因自由组合，问双亲的基因型是什么？;2.根据子代表型及比例推测亲本基因型

规律：根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一对相对性状的亲本基因型，再组合。如：;6.将高杆（T）无芒（B）小麦与另一株小麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且比例为3:1:3:1，则亲本的基因型为。;[典例2](2024·广东省教育联盟)牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制，叶的形状由另一对等位基因W、w控制，这两对相对性状是自由组合的。若子代的基因型及比值如下表所示，下列说法正确的