高中语文文言虚词“以”的用法.docx

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一、以用作介词

1.表示工具。译为:拿,用,凭着。

①愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)

②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》)

2.表示凭借。译为:凭,靠。

①以勇气闻于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》)②久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)

②皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》)

3.表示所处置的对象。译为:把。

①操当以肃还付乡党。(《赤壁之战》)

4.表示时间、处所。译为:于,在,从。

①以八月十三斩于市。

②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。

③果予以未时还家,而汝以辰时气绝。

5.表示原因。译为:因为,由于。

①赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)

②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》)

③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》)

6.表示依据。译为:按照,依照,根据。

①今以实校之。(《赤壁之战》)

②余船以次俱进。(《赤壁之战》)

说明:“以”字的宾语有时可以前置,有时可以省略。

①以一当十(成语)②夜以继日(成语)③秋以为期(《诗经·氓》)

7、“以”后接名词或代词构成介宾短语,常译作“把、用、在、凭借、因为、按照等”

例:虽董之以严刑。(表手段、工具,用)

8、“以”后接名词性短语构成介宾短语

例:农人告余以春及。(“春及”意即春天到来后的农事,是主谓式名词性短语)

长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。(“谈笑”,动词活用作名词,属名词性短语,谈笑的方式)

9、与疑问词“何、奚等”连用,构成倒装式介宾短语

例:不然,籍何以至此?(“何以”即“以何”,表依据,凭什么)

奚以知其然也?(“奚以”即“以奚”,表依据,凭什么)

10、“以”后省略“之”字,“以”常译作“把”;“之”作代词,共同构成介宾短语

例:引(之)以(之)为流觞曲水。(“之”代上文的“清流激湍”)

二、以用作动词

1、“以”后接主谓式短语,常译作“认为”

例:成以其小,劣之。(“其小”是主谓式短语,“其”作主语,“小”是形容词,作此主谓结构的谓语)

老臣以媪为长安君计短也。(“媪为长安君计短也”是主谓式短语,“媪”作主语,“为长安君计短也”作此主谓结构的谓语)

2、根据一些文言文句子对仗的规律去推敲

例:忠不必用兮,贤不必以。(“以”即前句“用”字意,任用)

3“可以”“以为”与今义相同时作动词

例:自以为关中之固。(与今义同,以为、认为)

三、以用作连词

“以”位于动词与动词之间,形容词与动词之间或形容词与形容词之间,大多作“而”字用

1、表并列,前后文意无主次之分,可译作“而、又、而且、并且等”或不译

例:猥以微贱。(“以”位于两形容词之间,并且)

请息交以绝游。(“以”位于两动词之间,互文可不译)

2、表目的、结果,常译作“来”“以致”

例:穷予生之光阴以疗梅也哉!(表目的,来)

以暴露百姓之骨于中原。(表结果,以致)

3、表修饰,“以”前一般是形容词作状语,译为“……地”,“以”后是动词中心语

例:云无心以出岫。(“无心”意思是“无意地”,作状语修饰中心语“出”)

愿夫子辅吾志,明以教我。(“明”意思是“明白地”,作状语修饰中心语“教”)

4、表承接,两个动词之间语意连贯接续,前一动作往往是后一动作的手段或方式,相当于“而”,可不译

例:引壶觞以自酌。(自酌自饮的方式是端着酒杯)

此吾祖太常公宣德间执此以朝。(“朝”活用作动词“上朝”,上朝的方式是拿着象笏)

5、表因果,作连词表原因的“以”与作介词表原因的“以”的区别是,前者接分句,后者接名词或代词

例:所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(接分句,因为)

6表假设,译为“如果、假如”

例:以啮人,无御之者。

四、以一些固定结构

常与“所”“为”“有”“无”“是”等组合构成固定结构,表因果、方法、态度,如:“所以(……的原因或用来……)、以为(认为或把……怎么样)、有以(有什么办法来……)、无以(没有什么办法来……)、以是(因此)、是以(因此)等”

五、以用作助词

1.作语助,表示时间、方位和范围。例:

①受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间)(《出师表》)

②指从此以往十五都予赵。(以:方位)(《廉颇蔺相如列传》)③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围)

2.作语助,起调整音节作用。

例:①逆以煎我怀。(《孔雀东南飞》)

六.以通假

1.通“已”,已经。?①固以怪之矣。②日以尽矣。

2.通“已”,止。?①无以,则王乎?

七.以重要文言句型

【以为】

1.认为,把……当作或看作。?

①虎视之,庞然大物也,以为神。

②医之好治不病以为功!

2.把……作为或制成。

①南取百越之地,以为桂林、象郡。(以为:把它设为。)

②铸以为金人十二。

【以是】【是以】相当因此,引出事理发展或推断的结果。

①余是以记

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