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第一题
写出下列句子所用的修辞手法
1．狂风中的雨点儿生气地敲打着玻璃。()
2．谁教我们知识？当然是老师了。()
3．有些恐龙用四足行走；有些恐龙身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。()
第二题
判断下列句子的修辞手法。
1．三月的桃花水是春天的竖琴。()
2．火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线。()
3．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水也是绿的。()
4．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。()
第三题
写出下列句子所用的修辞手法
1．眨眼间，我们已经从小孩长成大人。()
2．雨像落叶一样轻，像针尖一样细。()
3．难道我们只把语文和数学学好就行了吗？()
第四题
在下面的横线上填上表示动作或神态的语句，把句子补充完整。
1________“”
．她：我终于跑完了八百米。
2“”________
．英英，你怎么了？妈妈。
第五题
运用题。
1“”
．寒号鸟伸伸懒腰，缓缓地说：明天再垒窝。
________________________
这句话把当作来写，这种修辞手法叫。
2．无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种颜色的光辉，好像是巨幅地毯上的宝石。
________________________
这句话把比作，这种修辞手法叫。
第六题
在方框内加上合适的标点符号。
1．夜空的星星多么明亮呀()
2．青蛙为什么没参加比赛呢()
3()()
．你看他的字写得很认真
第七题
下列哪一项的加点字读音与其他三项不同？（）
ABCD
．代代相传．名不虚传．言归正传．传诵一时
第八题
下列说法中，不正确的一项是（）
A“”“”
．唱歌跑调的人常被称为五音不全，这里的五音指宫、商、角、徴、羽。
B．读书时要根据阅读目的，选择合适的读书方法。与阅读目的关联不强的内容，不需要逐字逐句阅读，这样
可以提高阅读速度。
C．唐代著名书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
D“”“TONGCHENGLU”
．制作桐城路这个路牌时，拼音应写作。
第九题
下列句子中，加点的成语使用错误的是哪一项？（）
A．祖国繁荣富强，百姓才能安居乐业。
B．不管我讲什么故事，妹妹总是听得津津有味。
C．他处心积虑地钻研，终于揭开了人体基因的秘密。
D．真正打动人心的文学作品，都是作家呕心沥血的创造。
第十题
下列加点字注音不正确的一项是（）
AcuōBkuíCwūDxiào
．搓草（）．葵花（）．污迹（）．雪屑（）
第十一题
合肥有很多
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