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高中语文教师研修计划范本
一、指导思想:
按照学校的学习要求,本学年我将认真进行研修工作,将所学到的
理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理
念,感悟教育真谛。我个人的研修计划如下:
二、个人研修目标与要求:
1、通过学习,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一
步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教
育行为,把教育理论落实到实处。
2、通过学习,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能
够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。
3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能
力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。
4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命
感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。
5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查
找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。
三﹑学习内容:
(一)个人读书
(二)至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。
(三)听评课
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1.听评课的对象以本校教师为主。
2.每次听课后要认真填写听课记录本。
(四)小组集中研修
1、认真做好集体备课工作。
2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展“352高
效课堂模式”教学研究。
3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新
问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。
4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提
高自己的教育教学水平。
5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。
高中语文教师研修计划范本(二)
为了提高教育质量和服务质量,切实转变教育教学观念,深化教
学改革,以全面____教育方针、全面推进素质教育、大面积提高教学
质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作,特制订校
本教研工作计划。
一、指导思想
以新课程理念为指导思想,以“校教学工作处工作计划”为行动
指南,以“小课题研究”为抓手,以课例为平台,立足教学,聚焦课
堂,抓实常规,积极创新,切实有效地开展校本研修活动,全面提升
第2页共16页
语文教师的综合素质,努力提高课堂教学效益,力求达到“轻负担,
高质量”的高效课堂的教学目标。
二、工作目标及主要措施
1、学好理论,更新观念,提高素质。要求教师积极参加市教研室
组织的各种业务培训活动,并在工作之余相互推荐自己喜欢的理论书
籍和专家论著共同学习,不断提高自身的理论修养和业务水平,来适
应日新月异的教学形势。“组兴我荣,争创一流”是我们的共同心
愿。指导本组教师学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,每
人认真通读一本理论专著,要围绕“新课程标准”中的“减负”、
“素质教育”、“创新教育”等热点问题,结合语教学实践,通过专
题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确
的教学观和学生观。
2、鼓励教师每人订阅报刊,平时通读教学研究刊物,及时了解语
教学动态和教改趋向,开拓视野,拓宽改革思路。
3、鼓励本组教师紧密结合教育教学实际和课题研究,自觉学习理
论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文。
三、狠抓常规,改革教学,提高效率。
抓教学常规的落实做到面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层
次的学生的学习需要。为此,我们将继续____、落实、完善教育教学
五认真,进一步提升每位教师的课堂教学水平,努力提高课堂教学的
有效性,做到期中有检查,期末有评价。
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四、开展以课例为载体的公开教学,认真搞好校本研修活动
课堂是教学的主渠道、主阵地,是教学工作的重中之重,扎实有
效地开展课堂教学,不仅为教师们提供了一个自我挑战的舞台,更是
提高学生综合素质的学习实践基地。
高中语文教师研修计
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