人教统编版三年级语文上册《2 花的学校》教学课件小学公开课.pptx

语文三年级上册

2)花的学校

第一课时

:

第二课时

快跟随我的脚步，

一起去探寻不一样的新鲜见闻吧!

我们来到了一所特别的学校——

花的学校，

探鲜1资料找一找

资料袋

泰戈尔(1861—1941),享誉世界的印度作家、诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖，有《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集出版。本文选自泰戈尔的诗集《新月集》。

hōnghuāng

轰响野

dí

第二声风

shang

衣裳jià

放假

功课

fá

惩罚

◎探鲜2词汇读一读

后鼻音

妈妈说，假(jiǎ)如我这次期末考试考得好，

寒假(jià)就带我去旅游。

O探鲜3多音字辨一辨

请假

假期

真假

jià

jiǎ

O探鲜4生字写一写

笛舞狂功罚

互所够猜扬臂

上半部分笔画多而紧

凑，注意三个横画中第三横最长，四个竖画向中心聚。下半部分宽松舒展。

字源识字：

书写指导

wǔ

字形演变秋爽舞

甲骨文金文说文古文楷书

甲骨文“舞”字像一个人手执

牛尾跳舞的样子。后来借为表示“没有”义的“無”(无),于是加双脚形(“舛”)另造“舞”字。

字源解析

二字源识字

“网”指法律；

“言”指判决；“刀”指用刑。

創

罚

小篆

第三、第四、第五

画的笔顺是横折、横、竖。整个字各部分都要写得紧凑些。

jià

上半部分写

得舒展些，略扁。下半部分第一笔是竖，要写直。

⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷

云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣

shang

裳，冲了出来。

⑦你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

⑧你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

⑨我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

①当雷h云uan在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

gōng

)他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，

他们的老师是要罚他们的。

探鲜5课文理一理

朗读课文，画出你觉得有画面感的语句。

jià

⑤雨一来，他们便放假了。

花的学校

②

sù

时段

花儿课间花儿上学花儿放假花儿回家

活动

跑出来跳舞狂欢

受罚

冲了出来扬起双臂

做功课

穿了衣裳急急忙忙

花的学校作息时间表

①当雷云太天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛

②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

自由朗读课文第1、第2自然段，圈画出让你觉得有新鲜感的词句。

探鲜6词句品一品

有新鲜感的词语

有新鲜感的句子拟人。语

言生动，有趣。

湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

你能想象一下这是什么样的画面吗?

东风好像一个巨人，它在荒野上漫步，当它经过竹林时发出“沙沙”的声音就像用嘴吹出的笛声。

一群一群的花跑出来在绿草上跳舞，狂欢。

你能想象一下这是什么样的画面吗?

花儿们穿着漂亮的花瓣裙，摆着各种造型，献上最美的舞姿。

花儿喜悦，无拘无束。

有新鲜感的句子

请你结合刚才的想象，有感情地读一读第2自然段吧!

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

根据语义，“无人知道、突然”要读成重音，同时读出花儿的兴奋、喜悦，场面的热烈，语气可以轻松一些，语调可以上扬一些。

②)花的学校

○第二课时

语文三年级上册

③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，fá

他们的老师是要罚他们的。

⑤雨一来，他们便放假了。

自由朗读课文第3-5自然段，圈画出有新鲜感

探鲜6词句品一品

想象：花儿们关了门做功课是怎样的心情?

充满奇特想象。

放假时是怎样的心情?

的词句。

想象：地下的学校会是什么样的?

花朵们会做些什么功课?

想象：花儿们放假时是怎样的心情?

他们最希望做什么?

花孩子们放假了，非常开心，不用担心

会因为做不完作业被罚；

花孩子们会互相拉着手，迫不及待地从地下的学校里跑出来，欢呼着，跳跃着。

清风一吹，他们便扬起双臂，扭动着身子

蝴蝶一来，他们便伸出手臂，邀请蝴蝶一起跳舞o小鸟一来，他们便拍手欢迎，为歌唱的小鸟打着节拍。

雨一来，他们便放假了。

请你结合刚才的想象，有感情地读一