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基于OBE理念的专业建设方案
目录
1.内容简述................................................3
1.1研究背景.............................................4
1.2研究目的和意义.......................................5
1.3研究方法.............................................6
2.OBE教育理念概述.........................................7
2.1OBE教育理念的起源与发展..............................8
2.2OBE教育理念的核心要素...............................10
2.3OBE教育理念与传统教育理念的对比.....................11
3.基于OBE理念的专业建设目标..............................13
3.1专业建设总体目标....................................13
3.2专业培养目标........................................14
3.3专业课程体系目标....................................15
4.基于OBE理念的专业课程体系构建..........................16
4.1课程体系设计原则....................................17
4.2课程体系结构........................................19
4.2.1基础课程模块....................................20
4.2.2专业核心课程模块................................22
4.2.3专业方向课程模块................................23
4.2.4实践教学模块....................................24
4.3课程内容与教学方法..................................25
4.3.1课程内容设计....................................26
4.3.2教学方法改革....................................28
5.基于OBE理念的专业教学评价体系..........................29
5.1教学评价体系构建原则................................31
5.2教学评价指标体系....................................32
5.2.1学生学习成果评价................................33
5.2.2教学质量评价....................................34
5.2.3教师教学评价....................................35
5.3教学评价方法与工具..................................36
6.基于OBE理念的专业师资队伍建设..........................38
6.1师资队伍现状分析....................................39
6.2师资队伍培养计划....................................40
6.2.1教师专业发展....................................41
6.2.2教师教学能力提升................................42
6.3师资队伍激励与保障机制..............................44
7.基于OBE理念的专业实践教学体系建设......................45
7.1实践教学体系构建原则................................46
7.2实践教学体系结构.................
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