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部编一年级道德与法治上册《礼貌有讲究》

说课稿

一、说教材

本节课要教的是部编一年级道德与法治上册的第一单元《礼貌

有讲究》。这一单元主要通过故事和绘本讲述了礼貌的重要性以及

具体的表达方式。教材内容生动有趣，并且贴近学生的生活经验，

能够引发学生的兴趣和思考。

二、说教学目标

1.知识目标：通过研究本单元，学生能够掌握基本的礼貌表达

方式，如问候、道谢、道歉等。

2.能力目标：培养学生良好的社交惯，提高他们与人交往的能

力。

3.情感目标：激发学生的情感体验，使他们体会到礼貌的重要

性，培养他们对他人的尊重和关爱之情。

三、说教学重难点

1.教学重点：教授学生基本的礼貌表达方式，并引导学生在实

际生活中运用。

2.教学难点：激发学生内在的礼貌意识，使他们能够主动地表

达礼貌。

四、说教学过程

本节课分为导入、展示、练和巩固四个环节。

1.导入（5分钟）：通过与学生互动，引出本课的主题——礼

貌的重要性，并让学生分享他们日常生活中的礼貌行为。

2.展示（10分钟）：通过讲故事或展示绘本，向学生介绍具体

的礼貌行为，如问候、道谢、道歉等。教师可以结合图片或角色扮

演等方式进行展示，以激发学生的兴趣。

3.练（15分钟）：设计一系列的角色扮演活动和互动练，让学

生在实际场景中运用所学的礼貌表达方式。教师可以根据学生的实

际情况设置不同的角色和情境，提供充分的练机会。

4.巩固（10分钟）：通过合作小组活动或游戏等形式，巩固学

生对礼貌的理解和应用。例如，设计小组讨论题目或进行角色扮演

比赛，让学生能够在团队中发挥并展示所学的礼貌技能。

五、说教学资源

1.部编一年级道德与法治上册教材：《礼貌有讲究》

2.绘本或故事书：可以选择与礼貌相关的绘本或故事书进行讲

解和展示。

3.角色扮演道具：为了增加趣味性，可以准备一些角色扮演的

道具，如帽子、眼镜、服装等。

六、说板书设计

板书内容简洁明了，重点突出，包括以下内容：

-礼貌的定义

-礼貌表达方式：问候、道谢、道歉等

-礼貌的意义和好处

七、说教后反思

通过本节课的教学，学生能够理解礼貌的重要性，了解基本的

礼貌表达方式，并能够在实际生活中运用所学的礼貌技能。教学过

程中，教师应注重激发学生的兴趣和参与度，培养他们在社交场合

中的良好习惯和态度。