GZ1901-高职法律实务-赛项规程.docx

贵州省职业院校技能大赛赛项规程

赛项名称：法律实务

英文名称：LegalPractice

赛项组别：高等职业教育

赛项编号：GZ1901

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一、赛项信息

赛项类别

?每年赛□隔年赛(□单数年/□双数年)

赛项组别

□中等职业教育?高等职业教育

?学生赛(□个人/?团体)□师生同赛□教师赛（试点：个人/团体）

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

专业

大类

专业类

专业名称

核心课程

公安与司法大类

法律实务类

法律事务

民事案例分析、民事诉讼参与、法律咨询、

中小企业法务、基层法律文书制作

法律文秘

民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、

书记员工作实务、司法秘书实务、司法档案管理

检察事务

刑事检察、民事行政检察、法律文书写作、

书记员工作实务

法律执行类

刑事执行

监狱执法管理实务、监狱执法文书、

罪犯教育实务、罪犯劳动管理实务

民事执行

民事诉讼法、民事执行原理、

民事执行实务、法律文书制作与应用

行政执行

强制隔离戒毒执法管理、强制隔离戒毒教育矫正强制隔离戒毒文书制作

司法警务

押解与看管实务、值庭与安检实务、

法院执行实务

社区矫正

社区矫正监管执法实务、社区矫正文书制作、社区矫正对象教育矫正

公安管理类

治安管理

略(保密原因)

道路交通管理

略(保密原因)

特警

略(保密原因)

警务指挥与战术

略(保密原因)

对接产业行业、对应岗位(群)及核心能力

行业

产业

岗位(群)

核心能力

基层法律服务行业

法律服务助理

基础的法律思维和法律关系分析能力

基础的常见案件法律咨询、调解、仲裁及基层法律文书制作能力

较好的语言、文字表达能力和沟通协调能力

书记员

协助法官、检察官完成全部诉讼流程的基本能力

庭审速录及文书识别、核对、整理，以及司法档案整理、装订、归档能力

良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力

中小企业法务

基础的合同管理、法律事务审查及处理、法律风险防范能力

基础的法律思维和法律关系分析能力

较好的语言、文字表达能力和沟通协调能力

法务秘书

文书识别、核对、整理，以及档案整理、装订、归档能力

良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力

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二、比赛目标

依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，也是实现法治中国、平安中国的根本保障。法律实务赛项以习近平法治思想和党的二十大精神为根本指引，贯彻落实国家“十四五”规划“推进法治中国建设”的目标任务。

本赛项立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,服务经济社会发展，遵循社会职业发展规律,对标新修订的《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》“2-07：监察、法律、社会和宗教专业人员”“3-03：法律事务及辅助人员”等职业，积极对接新技术、新产业、新业态、新模式。

本赛项积极响应职业教育改革要求，服务人的全面发展，着眼专业人才培养质量的提升，以推进公安司法类专业高质量发展为着力点，聚集培养一支“忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的社会主义法治工作队伍。积极对接岗位任职要求，推进产教协同育人，通过以赛促教、以赛促学、以赛促改，推动“岗课赛证”综合育人水平，助力提升法律实务类等相关专业学生职业素养和技能水平，促进学生就业，为职业院校师生提供技能展示交流平台，向社会展示公安司法类职业教育的办学特色和人才培养成效，推动职业教育提档升级，服务人的全面发展、服务经济社会发展、服务贵州“四新四化”、国家发展战略。

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三、比赛内容

法律实务赛项设置了“法律基础知识”“法律文书制作与档案管理”“案件分析与汇报”三个竞赛模块。竞赛内容对应并辐射法律实务类职业岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖专业知识与专业技能点，主要考查选手法律实务基础知识掌握、法律条文适用、法律案例分析研判、法律文书识别核对整理、司法档案整理装订归纳、专业语言表达与论证等能力，以及公平公正、严谨规范、程序意识等职业素养、思政感悟能力。竞赛采用团体形式，原始总分450分，以各团体所得总分高低决出团体名次。

竞赛模块一：法律基础知识。深入贯彻依法治国基本精神，围绕重要法律法规及新修订法律内容考查选手法律基础知识的理解与掌握，筑牢法律职业素养的基石。竞赛采用计算机在线答题。考查的内容与占比为：宪法与法理(5%)、习近平法治思想(5%)、民法(25%)、刑法(25%)、行政法与行政诉讼法(20%)、诉讼法(20%)。考察的题型为：单项选择题70题(每题1分)、多项选择题35题(每题2分)、是非题10题(每题1分)。参赛选手以个人为单位答题，每个代表队的参赛学生均需参加。总分150分，个人成绩平均分为