有理数的加减乘除混合运算+课件-2024-2025学年人教版（2024）数学七年级上册.pptxVIP

2.2.2.2有理数的加减

乘除混合运算;

?学习目标

1.掌握有理数的加减乘除混合运算法则.

2.能熟练地进行有理数的加减乘除混合运算.难点;;

像(-7)×(-5)-90÷(-15).这种混合运算具体的运算顺序是怎样的呢?接下来让我们一下深入学习一下!;;

例1计算;

(2)(-7)×(-5)-90÷(-15).

解：(-7)×(-5)-90÷(-15)=35-(-6)

=35+6

=41.;

例3某公司去年1月—3月平均每月亏损1.5万元，4月—6月平均每月盈利32

万元，7月—10月平均每月盈利21.7万元，11月—12月平均每月亏损2.3万元，这个公司去年总的盈亏情况如何?

解：记盈利额为正数，亏损额为负数.由：

(-1.5)×3+32×3+21.7×4+(-2.3)×2

=-4.5+96+86.8-4.6

=173.7

可知，这个公司去年全年盈利173.7万元;

归纳总结

有理数加减乘除混合运算的顺序：

先乘除，后加减，有括号的先计算括号里面的，同级运算中，按照从左到右的顺序计算，并能合理运用运算律，简化运算.;

除了计算，还有什么办法呢?

计算器是一种方便实用的计算工具，用

计算器进行比较复杂的数的计算，比笔算要快捷得多.

例如，可以用计算器计算例2中的

(-1.5)×3+32×3+21.7×4+(-2.3)×2.

如果计算器带符号键(一),只需按键

(-)1.5×3+32×3十2X4十(一)2

就可以得到答案173.7.;

不同品牌计算器的操作方法可能有所

不同，具体参见计算器的使用说明.

有时候计算器显示的结果是分数

的±形式，可以再通过相关操作q转换为小数形式.;

?随堂练习;

5

二—

2;

2.计算：

(1)6-(-12)÷(-3)

解：6-(-12)÷(-3)=6-4

=2;;

(3)(-48)÷8-(-25)×(-6)

解：(-48)÷8-(-25)×(-6)

=-6-150

=-156;;

3.用计算器计算：

(1)357+(-154)+20+(-212);

(2)-5.13+4.62+(-8.47)-(-2.2);

(3)20×(-41)+(-35)×(-17);

(4)1.252÷(-44)-(-356)÷(-0.196)(结果保留小数点后三位);;

4.规定一种运算：求2*(-3)的值.

解：2*(-3)

=6.;

先乘除，后加减，有括号的先计算括号里

面的，同级运算中，按照从左到右的顺序计算，并能合理运用运算律，简化运算.

只有加法和乘法有运算律，减法和除法没有运算律.把减法转化为加法，除法转化为乘法之后，才可以??用运算律简化运算.