实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题 七年级数学上册同步高效课堂（人教版2024）.pptxVIP

5.3实际问题与一元一次方程;1.体会分类讨论思想和方程思想在解决问题中的作用，能够根据已知条件选择分类关键点对“选择方案问题”进行整体分析，从而得出整体选择方案.

2.进一步深化对数学建模方法的体验，增强应用方程模型解决问题的意识和能力.;;;分析：在这个问题中，

综合费用＝空调的售价＋电费.

选定一种空调后，售价是确定的，电费则与使用的时间有关.;设空调的使用年数是t，

则1级能效空调的综合费用（单位：元）是

3000＋0.5×640t，

即：3000＋320t.;先来看：t取什么值时，两款空调的综合费用相等.

列方程：3000＋320t＝2600＋400t，

解得：t＝5.;为了比较两款空调的综合费用，我们把表示3级能效空调的综合费用的式子2600＋400t变形为1级能效空调的综合费用与外一个式子的和，

即(3000＋320t)＋(80t－400)，

也就是3000＋320t＋80(t－5).

这样，当t＜5时，80(t－5)是负数，这表明3级能效空调的综合费用较低；

当t＞5时，80(t－5)是正数，这表明1级能效空调的综合费用较低.;由此可见，同样是1.5匹的空调，1级能效空调虽然售价高，但由于比较省电，使用年份长（超过5年）时综合费用反而低.

根据相关行业标准，空调的安全使用年限是10年（从生产日期计起），因此购买、使用1级能效空调更划算.;;;;;解：（1）如果甲、乙两单位联合起来购买门票需40×102＝4080（元），

则比各自购买门票共可以节省：5500－4080＝1420（元）；;（3）方案一：各自购买门票需50×60＋40×60＝5400（元）；

方案二：联合购买门票需(50＋40)×50＝4500（元）；

方案三：联合购买101张门票需101×40＝4040（元）；

综上所述：因为5400＞4500＞4040．

故应该甲乙两单位联合起来选择按40元一次购买101张门票最省钱．;2.移动公司推出两种智能手机上网流量包：;解：设一个月内使用的流量为xM，根据题意，当x在不同范围内取值时，两种流量包计费如下表：;(4)当420＜x＜550时，流量包B计费少(50元)；

(5)当x=550时，流量包B计费少(50元)；

(6)当x＞550时，流量包B计费少.

综上所述，

当月使用流量小于420M时，选择流量包A划算；

当月使用流量等于420M时，两种流量包费用一样；

当月使用流量大于420M时，选择流量包B划算.;;;2.某市为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费：若每户每月用水不超过7m3，则按2元/m3收费；若每户每月用水超过7m3，则超过的部分按3元/m3收费.如果某居民户去年12月缴纳了53元水费，那么这户居民去年12月的用水量为_______m3.;3.甲、乙两家电器商场以同样的价格出售同样的电器，但各自推出的优惠方案不同，甲商场规定：凡超过4000元的电器，超出的金额按80%收取；乙商场规定：凡超过3000元的电器，超出的金额按90%收取，某顾客购买的电器价格是x（x＞4000）元．

（1）分别用含有x的代数式表示在甲、乙两家商场购买电器所付的费用；

（2）当x＝6000时，该顾客应选择哪一家商场购买更优惠？说明理由．

（3）当x为何值时，在甲、乙两家商场购买所付的费用相同？;解：（1）在甲商场所付的费用：

4000＋(x－4000)×80%＝0.8x＋800（元），

在乙甲商场所付的费用：

3000＋(x－3000)×90%＝0.9x＋300（元）；;（2）当x＝6000时，

在甲商场所付的费用：0.8x＋800＝0.8×6000＋800＝5600（元），

在乙甲商场所付的费用：0.9x＋300＝0.9×6000＋300＝5700（元），

∵5700＞5600，

∴在甲商场购买更优惠；;（3）根据题意可得：0.8x＋800＝0.9x＋300，

解得：x＝5000，

答：当x为5000时，在甲、乙两家商场购买所付的费用相同．;4.在全球信息化时代，人们的出行方式有了更多的选择．下表是A网约车的收费标准（打车费＝起步费＋里程费＋远途费＋时长费）．;若本题中A网约车的平均车速均为40公里/时，请回答以下问题：

（1）若乘车里程数为10公里，则时长费是元，打车费是元；

（2）若打车费为28.5元，可乘坐的里程数是多少公里？

（3）小龙同学周末去郊外写生，发现A网约车有买券优惠活动，就用5.8元购买了3张打车折扣券．到达目的地后，软件显示里程