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主题班会爱劳动教学7篇

主题班会爱劳动教学篇1

一、活动目的：

召开《劳动最光荣》主题班会是要教育同学们，从小锻

炼自己的自理能力。梁启超先生曾经说过：少年强则国强，

少年独立则国独立。因此，学会自理并不只是一个学生个人

的事，我们可爱的祖国，我们伟大的中华民族，将如何发展，

如何屹立于世界，全在于新一代的少年儿童。因此，必须从

小培养同学们的.自立、自理能力。

二、活动准备：

1、根据需要编写并排练诗歌、儿歌等。

2、准备活动中需要用的道具。

3、找一些有关劳动的名人名言。

三、活动过程：

甲：地是两手开；

乙：树是两手栽；

甲：要过好日子；

乙：劳动离不开；

甲乙合：一年二班《劳动最光荣》主题班会现在开始！

甲：人有两件宝；

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乙：双手和大脑；

甲：双手能劳动；

乙：大脑能思考；

甲：虽然我们是一年级的小学生，但是，我们也会很多

事情，请听诗朗诵《别说我小》。

乙：是呀！我们现在长大了，会的事儿可真不少。

甲：长大了，上学了，我们会的事更多了。继续请听诗

朗诵《自己的事自己做》。

乙：自己的事情自己做，不会的事情学着做。老师也常

常这样教育我们，下面我们就来赛一赛，比一比。看看谁能

得第一。

甲：第一项：比穿衣。

乙：第二项：整理书包。

甲：第三项：比戴红领巾。

乙：第四项：比系鞋带。

甲：这些选手真棒！让我们用掌声向得第一的同学表示

祝贺！

乙：我们大家都应向他们学习。

甲：劳动是光荣的。因为劳动，我们摆脱了愚昧贫穷！

乙：劳动者是受人尊重的，因为劳动，我们拥有了幸福

人生。下面请听一听世界各地的名人是如何看待劳动的。

甲：同学们说得真好！现在，我给大家出一个谜语：一

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棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建

设现代化。是什么？大家一起说。

乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒惰的手。希望我们

都有一双勤劳的手，帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能

及的事。我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做

到：

甲乙合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做

的事情经常做。

甲：现在请班长宣布我们班的决心。

甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的

全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学

着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。

乙：请欣赏歌曲《劳动最光荣》，会唱的同学可以一起

唱。

甲：幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。

乙：下面欢迎我们的班主任为本次班会作总结！

甲乙合：《劳动最光荣》主题班会到此结束！

主题班会爱劳动教学篇2

教学分析：

《劳动光荣、懒惰可耻》这一课是九年义务教育六年制

小学思想品德教材第五册第十一课，课文通过熊哥哥的勤劳

和熊弟弟的懒惰进行对比，来说明：辛勤的劳动可以获得幸

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福，是光荣的，而懒惰会失去一切，是可耻的，使学生懂得

美好的生活要靠劳动来创造，培养学生从小热爱劳动的优良

品质。

这一节课所处的单元是一个以勤劳节俭为主题的教育

单元，但各节课承担的任务不同。第九课和第十课教育学生

主动承担家务劳动，学做家务活，第十二课教育学生懂得劳

动不分贵贱，第十三课教育学生勤俭节约，而本课的教学主

要是针对现代生活中，由于物质生活的日益丰富，学生对劳

动的意义认识不深，产生懒惰的情绪而设置的。

结合本课特点及大纲对三年级学生劳动教育的要求，从

提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德行为这三个方

面来考虑，我确定本节课的教学目标及重、难点如下：

教学目标：

1、认知目标：理解本课内容，懂得“劳动光荣，懒惰

可耻”这一道理，知道应该自觉地劳动才是真正的光荣。

2、情感目标：激发学生热爱劳动的情感，对懒惰行为

的憎恶。

3、行为目标：能不畏辛苦，主动参加各种劳动。

教学重点：教育学生懂得劳动意义，培养学生热爱劳动

的优良品质。