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统编版九年级语文下册第二单元变色龙.pptxVIP

统编版九年级语文下册第二单元变色龙.pptx

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龙;字词检测;契诃夫

安东·巴甫洛维奇·契诃夫(1860-1904),俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师。

契诃夫与法国作家莫泊桑、美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。

“只需一个词,就能创造一个形象,只需一句话,就可以创造一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事。”

——高尔基评价契诃夫;创作背景;;;认真阅读课文,用简洁的语言概述小说的主要内容。;认真阅读课文,思考:;奥楚蔑洛夫的“变”;奥楚蔑洛夫的“不变”;奥楚蔑洛夫的“不变”;奥楚蔑洛夫的形象特点;奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的?;奥楚蔑洛夫的“不变”;作者在塑造奥楚蔑洛夫的形象时用了什么手法?;《变色龙》写于1884年,当时正是

俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。

亚历山大三世加强了宪兵警察专政机构,豢养了一批欺下媚上的走狗,整个俄国笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。而沙皇专制警察打着遵守法令的官腔,干的却是欺下媚上的勾当。

他遇见所有的阔人都驯良,遇见所有的穷人都狂吠。(鲁迅);奥楚蔑洛夫形象的典型意义;讽刺艺术;思考探究;思考探究;作业布置;“谢谢!”

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