江苏省宜兴市张渚高级中学2024-2025学年高一上学期模拟考试（一） 历史试卷-A4.docxVIP

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高一历史期中模拟试卷一（范围：纲要上第一至四单元）

姓名_________________班级_____________学号______________

选择题：本大题共30小题，每小题2.5分，共75分。

1．郑州大河村遗址是仰韶文化中晚期遗址，从出土的陶器看，不但有典型的仰韶文化特色，而且还有东部的大汶口文化及南方的屈家岭文化的元素。这表明当时

A．大河村处于旧石器时代B．社会活动呈现较强组织力

C．手工业得到了较快发展D．区域文化存在着交流交融

2．在商代，各方国的臣民都是为各地方伯所有，并不为商王所拥有，商王要想征召方国臣民必须通过方伯。西周分封的一个重要原则是“受（授）民受（授）疆土”，这就打破了诸侯、贵族所有不为商王所有的局限，使得诸侯之臣也成了周王之臣。这表明，分封制的推行（）

A．瓦解了诸侯国的宗法秩序B．扩大了周天子统治权威

C．强化了对各级贵族的监察D．拓展了西周的统治疆域

3．春秋战国时期，学术文化繁荣，呈现“百家争鸣”的局面。其中，主张“虽在农与工肆之人能则举之”的派别是

A．法家B．儒家C．道家D．墨家

4．晋在春秋时期，政权已逐渐为赵、韩、魏、智、范、中行氏六卿所控制。后来范氏和中行氏、智氏或被瓜分或被消灭，晋国的政权和大部分土地就控制在韩、赵、魏三家手中。至公元前377年，韩、赵、魏“灭晋侯，而三分其地”，晋亡。这反映了该时期（）

A．周王室大权独揽B．社会正在发生转型

C．分封制度的巩固D．诸侯争霸割据

5．秦朝统一后，秦始皇即下令取消“不与秦文合者”，以秦小篆作为统一的标准书体颁行全国，结束了战国以来的“文字异形”状况。这一举措

A．说明秦小篆实用性最强B．旨在推行文化专制政策

C．打破了各地的封闭状况D．利于提高国家治理能力

6．关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于（）

A．废除分封制B．农民起义的频发

C．法律的残酷D．统治者实行暴政

7．下表中史实与历史结论之间逻辑关系正确的是（）

?

史实

历史结论

A

汉初地方行政制度采取郡县与分封并行制

加强了中央集权

B

汉武帝实行中外朝制度

削弱丞相权力，加强皇权

C

汉武帝实行盐铁官营政策

商人的地位得到了提高

D

公元前60年，西汉设置西域都护府

是管理西南地区的军政机构

8．清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象，认为“秦汉间为天地一大变局”。下列能体现这种“大变局”的是（）

A．休养生息政策的推行B．贵族政治的衰亡

C．儒学正统地位的确立D．小农经济的兴起

9．《宋书》为记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书，其中记载：“至于元嘉末……民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”上述现象的出现主要是由于

A．南北分裂结束，国家再度统一B．民族交融加强，边疆有效开发

C．经济布局变动，经济重心南移D．北方局势动荡，北民大量南迁

10．魏晋南北朝时，大批北方流民南移江南虽是主流，但流民“回迁”北归现象也时有发生，“至孝文帝立而崇经礼士，浸浸华化，于是中原士族向之避难在江左者，又相率慕化来归。”据此可知，当时的“回迁”

A．缓解了江南的人口压力B．催生了孝文帝汉化政策

C．加剧了北方战乱的发生D．是南北文化趋同的结果

11．780年，唐政府推行两税法时规定“户税交钱”，但由于农民手中无钱，因而实际交纳户税时，广大农民或出售农产品以获取现钱，或采取折钱纳物（即将税钱折算成绢帛等实物）方式进行交纳。由此可推知，两税法的实行

A．导致了赋税征收的混乱B．加重了农民的税额负担

C．推动了农村经济的发展D．扩大了国家财政的税源

12．唐代规定，羁縻府州的都督、刺史必须得到唐王朝的册封，并授予“印章袍带”或者“玄鱼金符”，才有统领本族的权力。这一规定

A．确保了羁縻府州官员的政治地位