广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷（解析版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年初二年级期中质量检测

数学

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-8题，共24分，第Ⅱ卷为9-20题，共76分．满分100分，考试用时90分钟

注意事项：

1．答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置．

2．选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动请用2B橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上．非选择题，答题不能超出题目指定区域．

3．考试结束，监考人员将答题卡收回．

第Ⅰ卷（本卷共计24分）

一、选择题：（每小题只有一个选项，每小题3分，共计24分）

1.下列各数中，是无理数的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了无理数，根据无理数的定义逐一判断即可求解，熟记：“无限不循环小数叫做无理数”是解题的关键．

【详解】解：、、是有理数，则A、C、D选项不符合题意；

无理数，则B选项符合题意，

故选B．

2.下列各组数中，能作为直角三角形三边长的是（）

A.1，2，3 B.4，5，6 C.6，8，10 D.7，8，9

【答案】C

【解析】

【分析】由勾股定理的逆定理，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．

【详解】解：A、，故不是直角三角形，故不符合题意；

B、，故不是直角三角形，故不符合题意；

C、，故是直角三角形，故符合题意；

D、，故不是直角三角形，故不符合题意．

故选：C．

【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用．判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可．

3.在平面直角坐标系中，点在（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限；第二象限；第三象限；第四象限．根据各象限内点的坐标特征解答即可．

【详解】解：点在第二象限，

故选：B．

4.下列是二元一次方程的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了二元一次方程的定义，二元一次方程需满足三个条件：①首先是整式方程．②方程中共含有两个未知数．③所有未知项的次数都是一次．不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程．根据二元一次方程的定义逐个判断即可．

【详解】解：A、不是整式方程，不是二元一次方程，故此选项不符合题意；

B、是二元二次方程，不是二元一次方程，故此选项不符合题意；

C、是二元一次方程，故此选项符合题意；

D、是一元一次方程，不是二元一次方程，故此选项不符合题意；

故选：C．

5.关于正比例函数，下列结论不正确的是（）

A.图象经过原点 B.y随x的增大而减小

C.点在函数的图象上 D.图象经过二，四象限

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了正比例函数的图象和性质．根据正比例函数的图象和性质，逐项判断即可求解．

【详解】解：A、图象经过原点，故本选项正确，不符合题意；

B、因为，所以y随x的增大而减小，故本选项正确，不符合题意；

C、当时，，则点不在函数的图象上，故本选项错误，符合题意；

D、因为，所以图象经过二、四象限，故本选项正确，不符合题意；

故选：C．

6.在同一坐标系中，函数与的图象大致是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】分情况讨论的取值范围，根据正比例函数图象的性质及一次函数图象与坐标轴交点的坐标特征进行判断，即可得出答案．

【详解】解：当时，的图象过原点并经过第一、第三象限，的图象过第一、第三象限且与轴交点的纵坐标小于0，无选项符合题意；

当时，的图象过原点并经过第二、第四象限，的图象过第一、第三象限且与轴交点的纵坐标大于0，选项B符合题意；

故选：B．

【点睛】本题考查了正比例函数的图象和性质及一次函数图象与坐标轴交点的坐标特征，熟练掌握正比例函数及一次函数的图象和性质是解题关键．

7.已知，且满足二元一次方程组则的值为（）

A. B.9 C.0 D.1

【答案】A

【解析】

【分析】先解二元一次方程组，得出，代入第一个方程，即可求解．

【详解】解方程组得

把，代入方程，

得．

故选A．

【点睛】本题考查了解二元一次方程组，熟练掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键．

8.《时代数学学习》杂志2007年3月将改版为《时代学习报·数学周刊》，其徽标是我国古代“弦图”的变形（见示意图）．该图可由直角三角形绕点同向连续旋转三次（每次旋转）而得．因此有“数学风车”的动感．假设中