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小学英语教育研究课题开题报告

一、选题背景

随着全球化进程的不断推进，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国，英语教育的重要性也逐渐被认识到，尤其是在基础教育阶段。自20世纪90年代以来，我国开始在小学阶段开设英语课程，至今已有20多年的历史。然而，小学英语教育在取得一定成果的同时，也面临着诸多问题与挑战。本课题旨在通过对小学英语教育的研究，分析现有问题，探讨解决对策，为提高我国小学英语教育质量提供理论依据和实践参考。

二、选题目的

1.分析我国小学英语教育现状，揭示存在的问题及其原因。

2.探讨适应小学生身心发展特点的英语教学方法与策略。

3.提出改进我国小学英语教育的政策建议，为