三年级语文上册 一课一练 5 铺满金色巴掌的水泥道(含答案) .pdfVIP

5铺满金色巴掌的水泥道

1．读拼音，写字、词.

奶奶家的yuànzipūshàng了地砖，地砖上yìn

zhe美丽的túàn.焕然一新的墙壁也贴上了瓷砖，有gu

īzé地páiliè着，看上去极其美丽.

2．（《铺满金色巴掌的水泥道》）根据课文内容填空答题.

“多么明朗的天空.”通过查字典，我发现“明朗”有三个意思：①

光线充足（多指室外）；②明显；清晰；③光明磊落；乐观，开朗；

爽快.联系课文第二小节中“天开始放晴了”，我知道这句话中的“明

朗”的意思应选第种.我还试着把这个词拆开分别组词帮助理

解，明白了“明”的意思是，“朗”的意思是.

3．在括号里填上恰当的词语.

的水泥道的天空的水洼

的小雨靴的叶子的地毯

的小巴掌的小鸟

4．形近字组词.

铺（）院（）列（）则（）排（）

葡（）完（）例（）测（）非（）

5.加上合适的标点.

我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色

的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间

1

愉快地蹦跳着歌唱着

6．根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”.

这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱

着……

（1）这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟.

（2）这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情.

（3）句中的省略号表示列举的省略.

（4）写水泥道和落叶的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动

态的画面.

7．阅读短文回答问题

水泥道像铺（pūpù）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶

图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到

路的尽头……

每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平

展地粘（zhānnián）在水泥道上.它们排列得并不规则，相反，很凌（l

ínlíng）乱.然而，这更增（zēnzēng）添了水泥道的美.

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着.我穿着一双棕

红色的小雨靴.你瞧；这多像两只棕红色的小鸟；在秋天里变得金黄

的叶丛间；愉快地欢跳着；歌唱着.

要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的.

一夜秋风，一夜秋雨.

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！

2

（1）选择括号内正确的读音，打“√”

（2）用“——”画出文中的比喻句.并填空

水泥道像.

梧桐树的落叶像.

棕红色的小雨靴像.

（3）“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱.”我用的方法

．．

理解了句中加点词，它的意思是；我还会用它造

句：

（4）从哪里