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一年级道德与法治上册第10课《吃饭

有讲究》教案3篇

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编订：JinTaiCollege

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一年级道德与法治上册第10课《吃饭有

讲究》教案3篇

前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，

确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、

教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，

将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：吃饭有讲究范本(通用版)

2、篇章2：吃饭有讲究范本(常用版)

3、篇章3：吃饭有讲究样本

篇章1:吃饭有讲究范本(通用版)

教学目标:

1、教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。

2、教育学生在餐桌上要讲礼仪,讲卫生。

教学重难点:教育懂得吃饭时要讲卫生,讲礼仪

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一、创设情境，引入主题

1、这位学生你长的真漂亮，你能告诉大家你平时都喜欢

吃什么?（另一个学生）你长得也很强壮，那你喜欢吃什么?今

天这节课就与吃饭有关系，请大家打开课本第40页，我们一

起走进《吃饭有讲究》

2、出示课题。（齐读课题）

吃饭到底有那些讲究呢?学完了这节课相信大家就知道了

二、讲授干干净净吃饭好

1、吃饭前有什么讲究呢?谁愿意当小老师告诉大家。

2、指名回答

3、你知道饭前为什么要洗手吗?

4、指名回答

5、PPT展示为什么要洗手?（引导看图）我们要把细菌从

手上洗掉，这样细菌就不能进到我们肚子里伤害我们。

6、你会洗手吗?让学生看图观察40页洗手的六个步骤,

讨论怎样洗手才干净（PPT出示讲解六部洗手法）

7、抽学生上台比赛表演。

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8、PPT出示洗手儿歌,边做手势边领学生朗读儿歌（小手

是个宝，做事少不了，饭前要洗手，千万别忘掉。）

9、说一说：吃饭时还要注意那些卫生习惯呢?抽答学生,

老师相机补充。（洗脸,清洗碗筷、把桌椅擦干净等）贴纸：

干干净净吃饭好

三、讲授我在餐桌上

家里要开饭了,小朋友们该怎么做呢?我们一起来看看下

面这位小朋友是怎么做的?如果做得好请你夸夸她。

1、PPT出示第一幅图片:爱劳动（搬椅子,擦桌子、帮助

摆放碗筷、帮助端菜、盛饭、端饭）

2、PPT出示第二副图片:有礼貌（让长辈先坐、扶老人到

餐桌前就坐、让长辈先吃,自己再动筷）

3、PPT出示第三幅图片:遇到喷嚏咳嗽时该怎么做?（偏

转头,离开座位,离开饭桌）

4、PPT出示第四幅图片:遇到长辈为自己夹菜吃饭有讲究

该怎么做?（礼貌表示谢谢，也为长辈夹菜）

5、巩固练习：判断下面的小朋友做的对不对（PPT出示

图片）

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6、说一说：自己喜欢吃的饭菜可以一直吃吗?

7、总结并板书贴纸：我在餐桌有礼貌

四、拓展

篇章2:吃饭有讲究范本(常用版)【按住Ctrl键点此返回目录】

教学目标：

1、了解用餐时的基本礼仪。

2、教育学生吃饭时要文明礼貌。

教学重点：了解用餐时的基本礼仪。

教学难点：在生活中文明用餐

教学课时：1课时

教学过程：

一、问题导入。

一天三餐，从小到