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小学生安全教育应急预案及措施

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小学生安全教育应急预案及措施

小学生安全教育应急预案及措施

一、教育目的

小学生安全教育是学校安全工作的重要组成部分，为了进一步加强小学生安全教育工作，提高小学生安全防范和自救自护能力，保证学生健康茁壮成长，创造一个良好的学校安全环境，根据“预防为主，防消结合”的消防工作方针，开展消防安全教育，进一步提高师生消防安全素质，有效遏制和减少校园消防安全事故的发生，制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于所有在校内学习和生活的小学生及教职员工。

三、应急组织机构与职责

（一）应急领导小组

组长：校长

副组长：分管安全工作的副校长、安保主任

成员：各部门负责人、班主任及任课教师。

职责：

1.组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，向学校主管部门汇报情况。

2.副组长负责带领学校安保处及有关人员到达事故现场开展救援处置工作。

3.领导小组成员负责做好广大师生的思想稳定工作，恢复正常的教学秩序。

（二）应急工作组

救援组、联络组、疏散组、增援组。

四、应急程序

（一）报警

1.发现火警的教职员工立即向应急领导小组（或值班人员）报告。

2.值班人员迅速拨打119报警电话（说清地点、燃烧物、火势情况、报警人姓名、XXX）。

3.派人引导消防车辆进入火灾现场。

4.充分利用校园广播系统通知全体师生员工紧急疏散。

（二）应急疏散与自救

1.应急疏散领导小组下达疏散命令，组织各组成员按岗位设置立即行动。各班班主任及任课教师负责指导学生安全快速疏散。特别关注下晚自习后学生的疏散情况。各教师分区域、岗位对学生进行必要的指导和照顾。直至全员撤离到安全区域。

2.疏散组成员负责打开各层楼面通道，保证安全出口畅通，并利用校园广播提示和引领师生员工向各安全出口方向疏散；所有人员通力协作，帮助没有受伤的师生逃离到安全地点。在整个疏散过程中务必贯彻“安全第一，防止次生事件”的指导思想，确保无人员伤亡和财产损失。学校医疗救护队做好急救准备，随时参与救治工作。所有教师和学生要沉着冷静，服从组织指挥。根据现场情况及时联系120的增援力量（非必须且非必要）。全体教职员工要发扬团结友爱精神，关爱他人，齐心协力减少不必要的损失。尤其是保护好小学生等未成年人不受伤害或少受伤害。这是我们全社会应尽的义务和责任。疏散小组务必做好宣传工作，沉着冷静确保有序的疏散学生和老师。切记“留得青山在，不怕没柴烧”的道理。遇有学生情绪不稳定的情况时，要及时安抚并报告应急领导小组（或值班人员），防止因学生情绪不稳定而发生意外事故。疏散过程中所有学生应积极配合老师行动，一切行动听从指挥，切忌随意奔跑（以免违反规定造成不必要的伤害）。到达安全区域后，要清点人数并告知总指挥相关情况。若有人尚未疏散完毕，应及时组织救援并再次组织疏散。疏散引导工作的负责人须及时将现场情况报告给总指挥及相关部门负责人。在疏散过程中发生任何意外情况及时报告并启动相应的应急预案。

3.增援组在总指挥的领导下视情况决定是否请求增援力量（非必须且非必要）。增援组一般由学校教师组成，主要任务是协助疏散组和救援组的工作。确保学生为第一优先级目标。所有参与救援的教师和医护人员要做到以人为本，为伤员的救治提供便利条件。救援组一般由校医和自愿加入的老师组成自愿者队伍负责救援行动并及时与医院联系救治伤员。在救援过程中要积极配合专业部门的工作并严格遵守相关操作规程和制度。在救援过程中要确保自身安全并尊重未成年人的人格尊严。

4.火灾扑救小组根据火势情况决定是否启动应急预案并展开行动。（必要时应动用全校师生员工的力量共同灭火）若需增援力量的协助应及时联系119或当地消防部门说明火情并提供必要的支持（例如：提供学校门卫钥匙）。所有教职员工要发扬团结友爱精神关心他人爱护他人一切为了伤者安危为第一原则发扬人道主义精神积极参与救援保护学生及其他人员免受火灾危害确保他们健康茁壮成长！全体教职员工要发扬集体主义精神有大局意识为学校树立良好形象积极行动起来把各项工作落到实

小学生安全教育应急预案及措施

一、背景与目的

小学生作为社会的特殊群体，其安全问题一直是学校、家庭和社会关注的焦点。为了保障小学生的生命安全，提高其应对突发事件的能力，制定小学生安全教育应急预案及措施至关重要。本篇文章将围绕小学生可能面临的各类安全问题，提出相应的预案及措施，为小学生提供切实可行的安全保障。

二、安全问题与预案

1.交通安全

预案：建立健全交通安全管理制度，定期进行交通安全教育，确保小学生出行安全。设立校车监管员，确保校车符合国家标准，司机具有从业资格。学生上下学时，由家长陪同坐校车，确保行车安全。

2.火灾安全

预案：定期进