六年级语文下册第四单元语文园地教案新人教版.docxVIP

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六年级语文下册第四单元语文园地教案新人教版.docx

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语文园地

1.能围绕文章的开头和结尾绽开沟通,体会这样写的好处。

2.能联系读过的古诗,了解哪些事物被给予了人的品行和志向。

3.体会外貌和神态描写对刻画人物形象的作用。

4.背诵“日积月累”中的俗语,体会其中蕴含的人生哲理。

1.能围绕文章的开头和结尾绽开沟通,体会这样写的好处。

2.能联系读过的古诗,了解哪些事物被给予了人的品行和志向。

3.能结合详细语句,体会外貌和神态描写对刻画人物形象的作用。

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2课时

课时目标

1.梳理学过的课文,体会好的开头和结尾对文章的好处,学习作者前后照应的写作手法。

2.回忆已学过的课文,体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的

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