中山市实验中学八年级生物上册 6.16.3人体的激素调节教案 苏科版.pdfVIP

第3节人体的激素调节

一、教学目标

（一）知识目标：

1．描述人体内分泌系统的组成。

2．说明激素对于人体的新陈代谢、生长、发育等重要生理功能具有调节调节作用。

（三）能力目标：

1．培养学生进行信息收集和分析的能力。

2．初步具有运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力。

（三）情感态度与价值观目标：

关注与生物有关的社会问题。

二、教学重难点

重点：内分泌系统的组成，激素的概念和主要种类；举例说明人体激素参与生命活动的调节。

难点：常见人体几种激素的主要功能。

三、课时安排

1课时

四、教学过程

（一）情境导入

同学们正值青春期，在这个时期我们的身体会出现许多微妙的变化。例如，身体迅速长高，男同学

的喉结突出、声音变粗，女同学的乳腺发育长大等。为什么会发生这样的变化呢？——这与人体内的激

素调节有着密切的关系。

（二）学习新课

【课件展示】观察人体主要的内分泌腺

【讲解】内分泌腺没有导管，其分泌物——激素直接进入腺体的毛细血管，再由血液循环运送到身

体各处发挥作用。人体的各种内分泌腺组成人体