五年级数学上册八用字母表示数第4课时练习课用字母表示数教案苏教版.docVIP

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第4课时练习课(用字母表示数)

教材第106～107页第5～13题。

1．通过练习，使学生进一步驾驭用含有字母的式子表示运算律、计算公式和数量关系；能正确运用相关格式求含有字母式子的值。

2．使学生进一步体会用字母表示数的简洁和便利，发展符号感。

3．使学生进一步体会数学与实际生活的亲密联系，感受数学表达方式的严谨性、概括性以及简洁性，增加对数学的新奇心和求知欲。

重点：理解怎样依据量与量之间的关系，用含有字母的式子来表示数量。

难点：理解量与量之间的关系。

课件。

师：这一单元我们学习了什么学问？(指名学生回答，并补充。)

师：用字母表示数有什么好处？(学生回答。)

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