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五年级语文上册第七单元教案

五年级语文上册第七单元教案

作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以

有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是

小编为大家收集的五年级语文上册第七单元教案，供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级语文上册第七单元教案1

五年级语文上册第七单元教案，是新人教版五年级语文教案，本

教案由Word软件制作，文件大小为23K，创作者将在文件内注明，

已被网友下载次，受欢迎程度为级。

五年级语文上册第七单元教案2

一、教学重点

培养学生的合作交流意识，互相提改善意见，共同进步。班内进

行演讲比赛，增强学生的竞争意识，培养学生演讲的兴趣。

通过交流习作，欣赏佳作，增强学生的自信心，体验习作的乐趣，

同时引导学生从佳作中受到启发，找出自己的不足，再次完善自己的

作文。

板书

二、日积月累

1、师要求，读准字音，了解这些成语的共同点

2、师任选一个成语为同学做讲解

3、勾画出讲解后仍不懂的成语，查词典解决

4、拓展：尝试说同类的其他成语同桌对读，分组比赛尝试学习

是学生进步的一个阶梯，让学生在探究

不懂中学习。

三、展示台

1．学习本组课文，你有什么收获？

2．根据学生具体的准备情况，课堂上可进行以下活动：

抗战英雄故事会、手抄报评比等。

3、评选活动：

评选各项活动的能手；评出最有创意的活动小组；评出最佳作品，

如手抄报学生畅谈收获评选可以激励学生进步

板书设计

回顾拓展七

资料搜集

1、资料分类的方法时间分类、项目分类、主题分类等不屈不挠

烈士

2、建立自己的资料目录奋发图强英雄

3、养成定期整理资料的习惯

教学反思

思本节课内容既有对学生搜集信息、处理信息能力的培养，又有

对成语的进一步拓展掌握，另外还安排了加深学生爱国主义情感的抗

战英雄故事会，内容较以前难度有所增大，在课堂处理过程中需要教

师对教材的把握要恰到好处。

五年级语文上册第七单元教案3

教学目标：

1、通过复习让学生加深对课文的感知与认识。

2、能较熟练地掌握本单元的生字词等。

3、能较好地复习或背诵所要求掌握的篇目。

4、通过一定的习题练习，让学生巩固本单元所要求掌握的一些基

础知识。

教学重点：

第一二课时教学（总第—课时）

教学过程：

一、感知课文内容

1、《给予是快乐的》

①、你是怎样理解“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。”

这一句话的？

②、加深感知“车停后，小男孩……”这一节。

2、《黄鹤楼送别》

①、读课文有感情地读描写诗句意思的语句。

②、能熟背课文中的两首诗。

③、积累本课的对早春描写的词语。

3、《郑成功》

①、能大致讲一下这个故事。

②、让学生准确地复述课文描写收复的一小节。

③、说一说郑成功是一位怎样的人。

二、感知破折号的用法。

1、说说有哪些用法。

2、让学生列举一些例子。

三、积累春联

1、每人都要积累3—4幅，并且同桌互相交流。

2、注意对好上下联，以及字的正确书写。

四、默写词语

1、默写部分：

慷慨激昂载歌载舞街头巷尾绵延

繁花似锦烟雾迷蒙融洽慰劳暂时

炫耀橱窗给予礼物轿车

2、根据学生默写的情况进行指导。

五、习题巩固

1、根据课文内容填空

①、《郑成功》这一篇历史故事，讲述了的史实，歌颂了。

②、年轻的诗人李白在（时间）（地点）为大诗人（谁）饯行。

2、写出一幅反映欣欣向荣的春联：

3、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗。

教学反馈：

语文复习研究课——“修改病句”教案

复习内容：修改病句复习要求：

①让学生了解常见病句的类型。

②让学生掌握修改的方法。

③让学生会使用常用的修改符号。

④让学生懂得修改病句的原则。

复习重点：指导学生按正确的方法修改病句。

复习难点：分析病句的病因。

复习时间：一课时

复习过程：

一、教师讲故事引入：有一个外出读书的女孩子，因为没有钱了，

就