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三年级语文上册第二单元4《古诗三首》山行学案新人教版

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4.《山行》学案

【学习目标】

1。会写三个生字。学会多音字“斜”,理解这首诗的意思,能有感情地朗读和背诵

全诗。

2。通过想象,感受诗中美的意境,体会作者的情感。

3。初步掌握学习古诗的方法,培养学生学习古诗的能力.

【重点难点】

理解、感悟、体会古诗的意境。

【新知预习】

一、根据注释,理解下面词语的意思。

寒山:

径:

生:

坐:

斜:读音()

二、根据课文内容完成填空。

远上()山石()()

白云()处有()()

停车()爱枫林()

霜叶()()二()()

【课堂探究】

探究1:这首诗写的是什么季节的景物?

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探究2:诗中都有哪些景物?

【达标练习】

一、补充下列成语

天()地冻饥()交迫

歪歪()()()风细雨

二、我会填杜牧的另外一首诗

清明唐杜牧

清明时节()()(),

路上()()欲断魂。

借问酒家()()()?

牧童遥指()()村。

【学习评价】自评:☆☆☆☆☆

师评:☆☆☆☆☆

参考答案

【新知预习】

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一、根据注释,理解下面词语的意思。

寒山:深秋时节的山。

径:路。

生:产生,生出。

坐:因为

斜:读音(xiá)

二、根据课文内容完成填空。

远上(寒)山石(径)(斜)

白云(生)处有(人)(家)

停车(坐)爱枫林(晚)

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