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2025年广东中考物理第一部分考点精准解读
二、物质运动和相互作用知识脉络·建体系考点过关·精整合方法讲练·拓思维核心实验·重探究中考真题·精聚焦中考预测与新考法
第10课时压强
知识脉络·建体系考点压强
考点过关·精整合考点1压力的作图5年2考?
(3)如图丙所示,小球静止,请作出小球的重力和对墙壁压力的示意图.[答案]
考点2压强的计算5年5考2.一本八年级下册物理课本平放在水平桌面上时,下列相关数据与实际情况相符的是()D题2图?
题3图?BA.压力变小,压强变小 B.压力不变,压强变大C.压力不变,压强不变 D.压力变大,压强变大
?190190?题4图
???题5图
?
(1)这箱酱油的总重力是多少??(2)这箱酱油对地面的压强是多少??
考点3增大和减小压强的方法5年1考7.人教、粤沪素材下图中属于增大压强的有______,属于减小压强的有______.??
8.人教素材如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层,只见它分开双腿,趴在冰上分摊身体的重量,用肚腩滑行,网友说它是一只“上过学”的北极熊.它这样做______(选填“能”或“不能”)减小对冰面的压力.它是通过______________来减小对冰面的压强.不能增大受力面积
方法讲练·拓思维??103040003000
变式跟练??800012000题1图
题2图??7
?C题3图?
核心实验·重探究实验探究影响压力作用效果的因素提出问题,猜想与假设问题:不同体重的滑雪者对雪地的印记的深浅不同,相同体重的滑雪者与步行者对雪地的印记的深浅也不同,那么压力的作用效果与哪些因素有关呢?猜想一:压力的作用效果可能与压力大小有关;猜想二:压力的作用效果可能与受力面积有关.
设计方案、收集证据为验证猜想,小明和小组同学进行了如图所示的实验.(1)实验中砝码的作用是__________________________,海绵的作用是____________________,若实验室没有海绵,____(选填“能”或“不能”)用沙子代替海绵来完成实验.得出结论,作出解释改变小桌对海绵的压力大小反映压力的作用效果能
(2)为了验证猜想一,应比较________两图的实验,可得出结论:在受力面积一定时,________________________________.(3)为了验证猜想二,应比较________两图的实验,可得出结论:___________________________________________________.甲、乙压力越大,压力的作用效果越明显乙、丙在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
拓展设问交流合作、评估反思(4)通过比较甲、丙两图能否得出压力作用效果和受力面积的关系?______,理由是__________________.若想能得出结论,可进行的操作是__________________.不能没有控制压力一定取下丙图中的砝码
(5)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对__________力,它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力.相互作用平衡
(6)小明用两本相同的字典和海绵来完成影响压力作用效果的因素实验,如图丁所示.如图A,海绵上平放一本字典;如图B,海绵上叠放两本字典;如图C,一本字典平放在桌面上.设图A中字典对海绵的?错误受压材料不同,不能比较?
(7)如图戊所示,将图丙中的小桌和砝码沿海绵向右平移,与图丙中海绵的凹陷程度比较,可以得出的结论是________________________________________________.压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显?
?相同在圆柱体的高度相同时圆柱体的横截面积大小?在圆柱体横截面积和材料相同时,圆柱体的高度越大
中考真题·精聚焦命题点压强的理解和计算1.(2020·广东改编)?????
???不能没有控制压力大小相同
??
中考预测与新考法??
针的编号?0.7?变大?
2.跨学科实践(2024·北京)近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹.生物学家为了估算某只野生东北虎的质量,在松软、平坦且足够深?
?
(1)该东北虎一只脚印
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