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儿童发热家长须知.pptx

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和家长谈谈发热;提纲;人体正常体温范围;19世纪,国外学者对25000人进行了近100万次的腋温测量发现:平均体温37.0℃,波动范围36.2~37.5℃

早晨6点最低,午后4~6点最高

正常体温36.0~37.0℃〔腋温〕;测量体温的推荐方法;应用退热剂时要注意多饮水,以利于排汗降温,并可防止出汗过多造成水与电解质紊乱

发热对人体的影响有哪些?

10-15mg/kg/dose。

防止进食油腻食物或难消化的食物。

发热对人体的影响有哪些?

将头部转向一侧,以便唾液及呕吐物顺利流出

第十一页,共三十三页。

给孩子穿柔软、宽大、透气性好的纯棉衣服,保持皮肤清洁,勤洗澡、勤换衣服和尿布。

10-15mg/kg/dose

体温:2个月以下的婴儿发热超过37.

同时让孩子多饮水,多吃青菜和水果

本质上发热不是一种疾病

第三,平时要经常给孩子喝水。;产热器官;下丘脑;哪些原因可以引起发热?;发热的本质;机体产热过多可引起发热:剧烈运动、惊厥、哭闹

汗液从皮肤外表大量蒸发,可带走大量体热,是一种很好的散热方式

如果房间闷热,用风扇促使空气流通

英国NICE〔国家卫生与临床优化研究所〕指南〔2022〕:温水擦浴不推荐用于治疗发热

美国儿科学会〔2022〕:把体温降到正常是不是就改善了孩子的舒适度,我们并不清楚。

第十九页,共三十三页。

散热障碍:皮炎、烧伤、汗腺缺乏、环境温度、湿度过高、衣被过多

第十六页,共三十三页。

机体产热过多可引起发热:剧烈运动、惊厥、哭闹。

增加炎性反响、抑制细菌生长、创造一个不利于感染或其他疾病发生的病理生理环境。

增加炎性反响、抑制细菌生长、创造一个不利于感染或其他疾病发生的病理生理环境

退热不是治病,而是为了减轻儿童的烦躁和不适感

增加炎性反响、抑制细菌生长、创造一个不利于感染或其他疾病发生的病理生理环境

发热对人体的影响有哪些?

第三,平时要经常给孩子喝水。;发热程度能否用来预测呼吸道疾病的严重性?

退热剂能否有效缩短发热病程?

退热不是治病,而是为了减轻儿童的烦躁和不适感

进而减轻家长对于孩子发热的紧张或恐惧情绪;孩子发热怎么办?;;家长怎么办?;孩子是否真的发热了?;???子是否真的发热了?;什么时候吃退热药;新的观念;如何运用家庭治疗方法?;药物选择和剂量;物理降温淘汰了吗?;如何运用家庭治疗方法?;怎样处理热性惊厥?;发热寒战怎么办?;退热后出汗怎么办?;超高热怎么办?;你知道暑热症吗?;你知道暑热症吗?;何时去看医生?;孩子经常发热怎么办?;第三十二页,共三十三页。;内容总结

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