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小学教研课活动总结与反思

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小学教研课活动总结与反思

小学教研课活动总结与反思

本学期，我校教导处、教研室根据县教育局关于加强教研活动的要求，结合学校常规管理要求，积极开展备课、上课、听课、评课等活动，积极组织观摩教学、研讨交流，有效地促进了教师的教育教学水平，促进了学校教研工作的顺利开展，切实提高了教师的专业素质和教学、教研水平。现就具体工作总结如下：

一、加强理论学习，提高教师业务素质。

1.本学期教导处组织各教研组定期组织教师学习了新课程标准、高效课堂22招、如何进行听课评课等教学理论，从而促使教师转变了教育观念，把先进科学的教学理念贯穿于自己的教学活动中。

2.组织开展了教学研究活动，让教师在活动中取得专业成长的突破。各教研组充分利用“群众会餐”，有效落实研讨课、示范课或观摩课的任务。要求上课老师备好详案，并能针对自己的特点形成自己独特的教学风格，以达到提高课堂教学水平和效果的目的。课后及时组织评课活动，听课老师都能针对自己的听课目的认真作好听课笔记，对所听的课进行评议，发表自己的见解，从中改进自己的教学方法和手段。

二、抓好教学常规的检查，强化教学过程管理。

本学期教导处继续对教学常规管理进行了认真的检查。不定期的对教师的备课、上课、作业批改、培优辅差等进行检查。检查结果反映大部分教师都能针对新课标要求进行课堂教学，将新的教学理念和手段运用