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特岗教师培训心得体会(精选15篇)

特岗教师培训心得体会1

作为一名即将走上工作岗位的教师，虽然已经具备了一定的专业

知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还

感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训学习，收获很大，我深深体

会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。

通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这

是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高

为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都

有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人

格完善的’过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真

正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领

导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第

四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是

无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，

教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋

友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、

亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师

必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特

点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健

康的心理品质。

其次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚步入教师行业的我们，对新的生活、新的责任、新的角

色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这

种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充

满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生

活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，

认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪

漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名

能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创

新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些

鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只

有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现

自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信

心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到

自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。

现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫

切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，

不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及

知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯

一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世

纪，

教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起

提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，

能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功

过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，

青年教师更应成为这支队伍的生力军！

特岗教师培训心得体会2

金秋送爽，丹桂飘香。在这个美丽的季节，20xx年9月9日至9

月18日，来自全国各地的150多名特教界的教师欢聚在我们美丽的

郑州，一同参加由郑州师范学院组织的“国培计划(20xx)”特殊教育

骨干教师培训项目(聋教育)。在这短短的十天里，我收获了很多，有

来自高校专家的的前沿信息，有来自基层一线的教师的实践指导，有

学员间的交流碰撞，还有来自五湖四海的浓浓的友谊。在这里我衷心

地感谢校领导给我这次非常珍贵的学习机会。

一、专家讲座，发人深省

几天来，我们先后聆听了台北市立大学教授韩福荣、华东师大教

授于素红、北京师大教授肖非、邓猛、郑州师院教授杜志强等高校专

家以及来自一线专家如特教学校教师王磊、李岩、潘梅英等的讲座，

专家们的讲座不仅让我了解到了当今特教前沿的教育教学改革动态，

而且还学到了先进的教学理念，也引起了我深深的思考:身为特教教

师，我到底对特教了解多少?我为这些有特殊需要的聋孩子提供了哪

些特殊的