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幼儿教师读书随笔10篇
（经典版）
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幼儿教师读书随笔10篇
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分
析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。以下
是本店铺准备的幼儿教师读书随笔范文，欢迎借鉴学习。
幼儿教师读书随笔篇1
作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提
高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从
中选出这几个“建议”谈谈我的想法。
一、教师，珍惜儿童对你的信任
“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里
的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是
师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系
应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到
你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼
里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的
鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方
向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人
的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，
作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使
他们有自豪感和尊严感。
二、教学相长，取长补短
“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，
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那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”
想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“
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