北师大版数学九年级上册 第四章 小结与复习课件.ppt

B·九年级上册;;比例的基本性质─;;1.定义：

三角对应角相等、三边对应成比例的两个三角形叫相似三角形.;3.性质：

（1）相似三角形对应角相等，对应边成比例

（2）相似三角形对应高的比，对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比;五、相似三角形的应用;例如用相似测物体的高度;测内孔直径;如果两个图形不仅是相似图形，而且是每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形.;3.体会位似图形何时为正像何时为倒像.;;解析：根据成比例线段的定义，对各选项进行一一分析．

A.故不是成比例线段；

B．0.6dm＝6cm，故不是成比例线段；

C．1.8dm＝18cm，从小到大排序为3cm，6cm，

9cm，18cm，故是成比例线段；

D.故不是成比例线段．;(1)在判断是否成比例线段时，长度单位必须相同，若长度单位不同，应先统一单位再判断；

(2)在判断是否成比例线段时，应首先将四条线段按长短顺序排列起来，若两条较短线段的长度的比等于两条较长的线段的比，则是成比例线段，否则不是．;1.四条线段a、b、c、d成比例，其中b=3cm，c=2cm，

d=6cm，则a= ;4.若线段MN=10，点K为MN的黄金分割点，则KM的长为.;;5．如图，AD∥BE∥CF，直线l1，l2与这三条平行线分别交于点A，B，C和点D，E，F，，DE=6，则EF=．;例3如图，△ABC是等边三角形，CE是外角平分线，点D在AC上，连结BD并延长与CE交于点E.

(1)求证：△ABD∽△CED；

(2)若AB=6，AD=2CD，求BE的长.;（2）作BM⊥AC于点M，AC＝AB＝6．

∴AM＝CM＝3，

∵AD＝2CD，∴CD＝2，AD＝4，MD＝1.

在Rt△BDM中，.

由（1）△ABD∽△CED得，;7.如图，在△ABC中，已知DE//BC，AD=3BD，S△ABC=48，求S△ADE.;8.如图，将矩形ABCD沿两条较长边的中点的连线对折，得到的矩形ADFE与矩形ABCD相似，确定矩形ABCD长与宽的比.;9.如图，在长8cm、宽6cm的矩形中，截去一个矩形（图中阴影部分所示），使留下的矩形与原矩形相似，那么留下的矩形面积为多少？;10.如图，△ABC是一张锐角三角形的硬纸片．AD是边BC上的高，BC=40，AD=30．从这张硬纸片剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH．使它的一边EF在BC上，顶点G，H分别在AC，AB上．AD与HG的交点为M．

（1）求证：???????????????；

（2）求这个矩形EFGH的周长．;D;例4小明想利用太阳光测量楼高，他带着皮尺来到一栋楼下，发现对面墙上有这栋楼的影子，针对这种情况，他设计了一种测量方案，具体测量情况如下：

如示意图，小明边移动边观察，发现站到点E处时，可以使

自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠，且高度

恰好相同．此时，测得小明落在墙上的影子高度CD＝1.2m，

CE＝0.8m，CA＝30m（点A、E、C在同一直线上）．;解：过点D作DG⊥AB，分别交AB、EF于点G、H，

则EH＝AG＝CD＝1.2m，

DH＝CE＝0.8m，DG＝CA＝30m．

因为EF和AB都垂直于地面，所以EF∥AB，

所以∠BGD=∠FHD=90°,∠GBD=∠HFD，

所以△BDG∽△FDH．;由题意，知

FH＝EF－EH＝1.7－1.2＝0.5（m）．

解得BG＝18.75（m）．

∴AB＝BG+AG＝18.75+1.2＝19.95≈20.0（m）．

∴楼高AB约为20.0m．;11.在比例尺为1∶200的地图上，测得A，B两地间的图上距离为4.5cm，则A，B两地间的实际距离为_______m.;12.如图，王芳同学跳起来把一个排球打在离地2m远的地上，然后反弹碰到墙上，如果她跳起击球时的高度是1.8m，排球落地点离墙的距离是6m，假设球扬直沿直线运动，球能碰到墙面离地多高的地方？;x;13.如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，建立平面直角坐标系，△ABO与△A′B′O′是以点P为位似中心的位似

图形，它们的顶点均在格

点(网格线的交点)上，则

点P的坐标为()

A．(0，0)B．(0，1)

C．