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2021年学校开展“感恩教育”活动方案与2021年

学校开展“童心向党”歌咏活动方案

2021年学校开展“感恩教育”活动方案

一、目标要求

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是通过

社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过

一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文

教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起

学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构

建和谐校园的需要;也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需

要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐

文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和

睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。

要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报

恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱

心。具体表现在下列几个方面:在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬

老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，

遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

二、活动主题:“理解、感恩、博爱”

三、活动时间

本次活动将___月至___月为“感恩教育”重点月，以后要经常性

开展“感恩”教育活动。

四、具体活动方案

宣传发动阶段

1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地，全

方位地进行感恩教育的宣传。

2、以班级为单位，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，

班会总结上交政教处。

3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。

4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教

育的歌曲。

5、结合农历“重阳”节敬老助老和___月西方的感恩节开展感恩

教育活动。

全面实施阶段

目的:让学生明白什么是恩，感什么恩，对谁感恩，怎样感恩。

理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩、伙伴的帮助之恩;学会知恩，

激发爱心。

(一)感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养

育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人

连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

1、开展征文活动

学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间:___月___

日——___月___日。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、

《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》

等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每

班级上交优秀作文___篇到语文科组总评，对优秀的进行展览。

2、布置爱心家庭作业(活动贯穿始终)

(1)送父母一句温馨的祝福

(2)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物

(3)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚

(4)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

3、举行主题班会:“算算亲情账，感知父母恩”

(1)将自己的书杂费、生活费、车费、零花钱等支加起来，算出

家长为自己的投资。

(2)计算学习投资的成本。

(3)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父

母。

4、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动。

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是___了学

生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心

结。

1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于___月下

旬，具体时间另行通知。参考题目:《世恩难忘，师情永存》《给老师

的一封信》、《母校-我成长的摇篮》

2、《我爱我师》征文大赛和校园感恩歌曲大赛

3、结合“学会感恩，乐于奉献”主题活动的要求，以“感恩”

为内容，各班出好一期黑板报，在班级、校园内营造感恩的氛围。

4、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，

遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。

遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)