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2024年-幼儿园-小班创意美术《当星球遇上色彩》教学设计.docx

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

小班创意美术:当星球遇上色彩

教学目标:

1、尝试运用混色、团圆等技能制作星球并大胆画出各种光环。

3、在说说玩玩中感受不同星球色彩的多变性,体验创美的快乐与成功。

活动准备:宇宙底板、彩泥、颜料、毛笔

教学过程:

一、导入活动。

1、观看PPT,展开对宇宙星球的简单了解认知。

师:小朋友们,你们知道宇宙中的星球是什么样子的吗?今天我们就一起来探索星球的奥秘吧。

2、小结:在浩瀚无际的宇宙中有千千万万个星系,每个星系都有很多星球组成。像太阳、月亮、金星、木星、水星等都是宇宙中一个个美丽的星球,它们的形状都是圆形的,有的很大有的很小。每个星球都有独一无二的颜色和花纹。围在星球周围的光圈,叫做轨道,星球就是绕着这个轨道运行的。你们想跟这些星球做游戏吗?

二、感受星球色彩的多变性并学习制作方法。

1、看视频:你们看到这个星球的游戏是怎么玩的吗?

2、小结:选择两种颜色的粘土,将两种颜色的粘土合在一起反复拉长,将混合好的粘土搓成球形。看,美丽的星球完成了。

3、看步骤:接下来,我们就要把星球送到宇宙中去了。

小结:胶水涂一涂,星球粘一粘,颜料蘸一蘸,光圈画一画。

三、提出要求,幼儿制作。

1、师:你想做一个什么样的星球?

2、提示:如果你想做大大的星球要多用一些粘土,如果你想做小小的星球要少用一些粘土。

3、幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。

四、展示评价交流。

师:你做的星球是什么样子的?

展示幼儿作品,给予积极的鼓励和肯定。

五、活动延伸

师:我们的地球也是一颗美丽的星球,这颗星球是人类、是成千上亿动植物们唯一的家,我们小朋友要增强环保意识来保护它,保护我们自己的美丽家园。这样我们人类才能世世代代在这颗美丽的星球上快乐的生活。

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