初中历史统编版九年级上册：第11课 古代日本.pptx

;;大和兴起一统日本;1－2世纪，日本有100多个小国。;一、6世纪前的日本;部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。主要来自被征服者、中国和朝鲜的移民，战俘和罪犯较少。这些人只能用于赠与，不能买卖和随便杀害。在贵族和部民之间是大批平民，他们的地位由于财产变化也在变化，时刻有沦为部民的危险。;材料：607年，圣德太子和女王派小野妹子使隋，在国书中自称“日出处天子致书日没处天子无恙”。据《日本书纪》记载，608年，小野妹子向隋炀帝递交的国书中称“东天皇敬白西皇帝”，这是日本史书中第一次出现“天皇”一词。;以唐为师步入封建;乙巳之变;1.背景：;1.背景：;材料一：改革行政制度，在中央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。——《改新之诏》;经济上：③班田收授法：国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；;世袭贵族特权;唐都长安;材料：8世纪初，国家因土地不足，不能如数班田；又因手续复杂，不能如期班田，班田制事实上已经名存实亡。国家为了增加税收，只能奖励开垦，遂于743年发布了“垦田永世私财法”，承认按身份地位规定的限额之内开垦的土地可以永久私有。自此，有权有势有财的人争相通过圈占公田或借“垦田开荒”等手段，占有大量私田。

——潘畅和，张建华《论日本的武士、武士政权及武士道》;武士出现幕府掌权;三、幕府统治;4.武士道：;4.武士道：;4.武士道：;全球化进程中，文明碰撞与冲突不可避免，文明交融互鉴是人类历史发展的主旋律。纷争不断的当今世界呼唤文明对话，呼唤理解与包容。;人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。