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小学防火灾主题班会教案

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小学防火灾主题班会教案

小学防火灾主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解火灾的危害和基本自救方法，树立消防安全意识，教育学生从我做起，从小事做起，从身边小事做起。

2.了解消防安全每月主题活动，掌握安全知识，增强社会实践能力。

二、教学重难点

重点：了解火灾的危害和基本自救方法。

难点：树立消防安全意识，从我做起，从现在做起。

三、教学准备

搜集一些真实的火灾事故案例、图片或有关消防安全教育内容的新闻等。

四、教学过程

（一）组织教学：请学生算一算从教室到学校食堂最快要多少时间？我们上学途中在路上逗留多了时间，那我们的安全意识和自我保护意识就应增强些，如果稍有疏忽，那造成的后果是不堪设想的。今天我们就来上一节以防火灾为主题的班会课。

（二）看！我们的身边发生过哪些火灾事故。（请学生说说）

（三）揭开火灾的神秘面纱

1.火灾事故案例。

（1）多媒体出示图片。学生谈观后感受。

（2）学生表演：假如我来描述着火现场。

（3）老师总结并说明火灾造成的危害。

多媒体出示相关数据：据统计，全国每年发生火灾约4万多起，死亡人数约7000多人，其中幼儿伤亡达30%以上；每年发生在我们身边的火灾约有90%是由于幼儿玩火造成的。可见了解火灾的相关知识对我们的生活是多么重要啊！那么如何预防火灾事故的发生就显得尤为重要了。谁来说一说呢？（学生自由发言后老师再归纳总结）预防火灾事故首先要有防火意识，从我做起，从现在做起。

2.火灾的危害：火失去控制会造成哪些危害呢？请学生说说看。

（1）多媒体出示一组图片。看完图片后请学生说说自己的感受。

（2）老师归纳并出示相关数据：火就像一个恶魔，吞噬着人类的生命和财产。据统计表明，全世界每天发生火灾1000余起，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。严重的火灾还会威胁公共安全。这些年来发生在我们身边的特大火灾事故都给人民的生命财产造成了极大的损失，如：北京大兴区黄村镇“2·8”火灾造成28人死亡及财产损失；北京朝阳区平房乡“2·25”火灾造成58人死亡等等。因此我们每个人都要有“防火灾”的意识。

3.总结预防火灾知识并了解哪些情况会引发火灾。酒精灯不用时必须熄灭；蜡烛不要靠近蚊香；煤气使用后要及时关闭；正确使用电器；不乱丢烟蒂等。（老师边讲解学生边记）如果发生火灾我们应该怎样做呢？接下来就请几位同学来表演小品一个失火的早晨其余同学观看并讨论：①从失火这件事我们该吸取什么教训？②防止火灾的事故我们平时应该怎么做？讨论完后请两位同学发言。归纳：当发生火灾时，我们首先要做到“三要”：一要报警早，二要以切物品扑灭初起之火，三要注意火场逃生的技巧。（多媒体出示“三要”）作为小学生我们要有防火意识保护自己的人身和财产安全，下面再请几位同学来表演几个小品看看他们做得怎么样？请看小品进入公共场所要注意（多媒体出示公共场所图片），看完小品后请学生说说在公共场所发生火灾后我们该如何做？再请几位同学表演煤气泄漏事件，看完小品后请学生来评价一下这些同学的做法。（对做得好的加以表扬）我们有时因为家庭内部电器使用不当或忘记关电可能会发生触电、火灾等意外事件而给我们的家庭带来重大财产损失。我们再来看小品深夜熄不关机回答：①剧中的阿姨应怎样做才能避免这场惨剧的发生？②同时说明不能为了看电视而影响工作或休息。③电脑连续使用的时间要适中每隔数分钟关机休息几分钟时间。（因为计算机在运行中消耗大量的电能极易产生大量的热量，如长期连续使用计算机容易引起短路以致造成灾难性的后果）。平时还要注意身边的小事物即各种物品及消防标志等下面我们就来看看并说说哪些物品容易引发火灾。（老师边讲解学生边记）下面两个小竞赛：哪个班记住的可提示用品目字样的图标举例子；哪个班记住的小朋友举手发言（竞赛完后总结两个班表现的优缺点再由学生举例说明）（多媒体出示各种标志）接下来我们来做个判断对错的小游戏。（出示一些图片和相应的判断题）（对的有奖品错的无奖品）最后

小学防火灾主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解火灾的危害和基本自救方法。

2.让学生掌握一些消防基础知识，树立安全意识，从自己身边的小事做起。

3.提高学生自护自救的能力。

二、活动准备

1.组织学生排演节目。

2.制作火灾现场模拟小视频。

3.了解一些消防安全知识。

三、活动过程

（一）主持人开场，介绍活动背景

主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“防火灾”，我们的祖国自古就是礼仪之邦，让我们先来谈一谈“礼仪”的含义。“礼”，是社会生活中人与人的规矩；“仪”，是人们表现出来的规范、准则。在生活中，我们要做到“知礼、懂礼、用