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话题12管理自己的学习
一、阅读理解
1
WhenIwasachild,mymotherhadoneweapon(武器)toovercomemystrangeproblem—beingunabletoread.Shealwaysgavemeanorder:Iwasorderedtowalktothepubliclibrarytoborrowbookstoread.
OnedaywhenIwas12,Ifoundmywayintothe“Children’sRoom”inthelibrary.Isatdownonthefloorandpulledafewbooksofftheshelf.Thecoverofabookcaughtmyeyes.Itpresentedapictureofabeagle(小猎犬).Ihadrecentlyhadabeagle,thefirstandonlypetIeverhadasachild.Hewasmysecretsharer,butonemorning,hewasgone,givenawaytosomeonewhohadthespaceandthemoneytocareforhim.Ineverforgotmybeagle.
Thereonthecoverwasabeaglewhichlookedsimilartomydog.Iranmyfingersoverthepictureofthedogonthecover.Myeyesranacrossthetitle,Amos,theBeaglewithaPlan.Unknowingly,Ihadreadthetitle.Withoutopeningthebook,Iborroweditfromthelibraryforthesummer.
Undertheshadeofabush,IstartedtoreadaboutAmos.Ireadvery,veryslowlywithdifficulty.Thoughpageswereturnedslowly,Igotthemainideaofthestoryaboutadogwho,likemine,hadbeenseparatedfromhisfamilyandwhofinallyfoundhiswaybackhome.Itseemedthatthatdogwasmydog,andIwasthelittleboyinthebook.Attheendofthestory,mymindcontinuedthefinalsceneofreunion,onandon,untilmyownlostdogandIwere,inmymind,runningtogether.
Mymother’scallreturnedmetotherealworld.Isuddenlyrealizedsomething:Ihadreadabook,andIhadlovedreadingthatbook.EveryoneknewIcouldnotread.ButIhadreadit.Iwouldneverforgetmy“magical”experiencethatsummerwhenIwas12.
Afterthat,mymothersawaslowbutgreatimprovementinmyclassroomperformanceduringthenextyear.BookscouldbeincrediblywonderfulandIwasgoingtoreadthem.Andyearslater,shetookprideinhersonwhohadreadthousandsofbooks,wrotelotsoffamousbooks,articles,poetry
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