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我和我的父辈观后感(精选15篇)

我和我的父辈观后感1

今天去和朋友看了电影《我和我的父辈》，电影讲述了四个不同时期的片段，

每个片段带给我的都有最真实的的感动。

第一个片段是《乘风》，发生在抗日战争时期。吴京饰演的马仁兴率领的冀

中骑兵团与日寇斗争。骑兵团在被日军追击的同时，遇到了百姓，又保护百姓撤

离。在被围困的时候，释放了信号弹。最初我并不知道为什么释放信号弹，原来

是马仁兴为了保护老百姓，把日军的火力引到了自己儿子所在的地方。看到这里，

眼泪便忍不住地留下来。那是他的亲儿子，但他为了大局，牺牲掉儿子。还让我

触动的一个点是，当儿子被日军围困，壮烈牺牲的时候，马仁兴所解救的百姓里

有一个孕妇，也生下了新生儿，我想这就是代表了希望。孕妇后来给自己的孩子

取名“乘风”，这是马仁兴牺牲的儿子名字，听到这个名字时，眼泪又一次流了

下来。

第二个片段是《诗》，是改革开放时期。那时大批的科研人员为了航天事业

的发展奉献自己，牺牲自己。片段中的儿子和爸爸亲密无间，后来爸爸总是未归，

观影的我们已经知道了爸爸的牺牲，但是孩子并不知道。后来，一场大雨，儿子

知道了父亲去世，哭着喊出了一句话。我爸爸和以前的爸爸都死了。原来，儿子

并不是爸爸的亲儿子。孩子的两个爸爸，先后为了火箭的发射，都牺牲了自己的

生命。甚至妈妈也告诉儿子，自己也可能会死。后来，儿子带着妹妹放孔明灯，

泪流满面地喊道“妈妈，你不会死。”那一刻，我也泪流面面。

第三个片段是《鸭先知》。这个片段比起另外两个，并没有那么悲剧。“鸭

先知”代表了那些勇于尝试的人。那时候的我们什么都不会，但是我们勇于尝试，

才会有现在如此大的变化。

第四个片段是《少年行》。代表的是未来、科技。

四个片段，总有一个瞬间，让你有共鸣，有感动，有收获!

我和我的父辈观后感2

“我和我的”系列第三部《我和我的父辈》如约而至，抗战年代，舍小保大；

建设年代，勇于奉献；改革开放，争创开拓；未来以来，人工智能。刻画了每个

时代的普通人，也致敬那些为国家、为人民、为子孙后代不畏牺牲，永远拼搏在

第一线的前人父辈，四段小故事，泪与笑并存。

《乘风》—为了保护人民群众的生命安全，牺牲了自己的孩子。战争年代，

多么的残忍、心酸。不知怎的，想到了抗美援朝，我们的伟大领袖毛主席也把自

己的孩子送到了战场上，主席说如果我不派岸英去参加抗美援朝，那么他是不会

牺牲的，可是问题是抗美援朝是我主动提出要打的，而且必须要打赢，这是一场

保家卫国的战争。人心都是肉长得，别人的儿子也是儿子，我作为国家领导人，

肯定要派出自己的儿子去参战，如果不派去，那么别人也学我一样，那么这场仗

该怎么打？我还算是什么领导人呢？

《诗》—章子怡拍的太细腻了，从小小的生活逐渐扩大到一个很大的格局。

里面有一段独白很打动我：我的孩子如果可以我想告诉你世间的一切奥秘告诉你

山川大河日升月落光荣和梦想挫折与悲伤告诉你燃料是点燃自己照亮别人的东

西火箭是为了自由抛弃自己的东西生命是用来燃烧的东西死亡是验证生命的`东

西宇宙是让死亡渺小的东西渺小的尘埃是宇宙的开始平凡的渺小是伟大的开始。

《鸭先知》—儿子开篇的那一篇作文把爸爸的性格描写的生动形象。还有爸

爸和儿子在公交车演戏给大家推销的那一段表演，真的很搞笑。为了拍一个公司

酒的广告，爸爸愿意自费克服万难，最终在电视上播放了。这篇章讲了改革开放

时期敢为人先的精神。创新才能发展

《少年行》—看家长会那段很有感触，现在科技发展的很快。就现在的教育

水平，区域之间也是不一样的，甚至可能会差个几年的发展。就比如说翻转课堂，

我们现在还没有普及那种配套的硬件设施，而且老师也不一定有这种教学经验，

所以终身学习、与时俱进，才能不被时代淘汰。

我和我的父辈观后感3

国庆假期我和爸妈一起观看了电影《我和我的父辈》，看后的我心情久久不

能平静，感慨万千。影片中的父辈们，都是敢为天下先的英雄人物，敬佩之余，

再次触动我火热的爱国情怀。

什么是祖国？祖国是一条波浪滔天的大江；祖国是一条腾空翻卷的巨龙；祖

国是一条辈辈代代的生命之路。

影片共有四个片段《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》，情节喜怒哀乐，

一应俱全。是呀，父辈是心灵的谛听。我印象最深的第一篇章“乘风”中，团长

为掩护难民们，向日寇暴露自己唯一爱子的地方，点燃了儿子的生命之光，鲜血

炫红幼小的生命……

点燃自己，照耀他人，这是中华人民恪守的品德。邱少云引火烧