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学校“平安建立”法制教育宣传月活动总结-活动总结

学校“平安建立”法制教育宣传月活动总结-活动总结精选2篇〔一〕

本次学校“平安建立”法制教育宣传月活动自9月初启动以来,

历时一个月,围绕“法律宣传、防范平安、营造和谐”主题,严密结

合校园实际,广泛搜集资料,定期组织学生参加各种形式的法制教育

活动,到达了预期的宣传、教育、倡导、提示的效果。

1、法制知识问答游戏大赛:学生分小组参加,以轮流快速答复法

律知识问题为竞赛元素。这种方式不光能让学生明确自己所学的法律

知识,更加激发了同学们对法律知识学习的兴趣,并以此方式激发了

对学法的热情。

2、法律知识讲座:针对学生普遍关心的各类法律疑问,结合“平

安建立”活动主题,特别邀请专业律师就相关热点法律问题进展讲

解,让学生在课堂上感受到法律的严谨与有力,增加了学生对法律知

识的敬畏之心。

3、模拟法庭:由学生自编自演一些案例,扮演律师、法官和被告

等角色,利用文化课和法律知识,深化分析案件的利害关系,体验传

统的司法活动,进步同学们的法制素质和应变才能。

1、火灾逃生演练:由校园保卫部门、消防员等专业人士组织同学

们进展火灾逃生演练,让学生们掌握灾难时的应急逃生才能和自救知

识,幸免于难。

2、警方案例分析:邀请警方老师介绍当地最近发生的一些案件,

让学生认识到危险、远离危险,培养个人警觉意识及应对才能。

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3、食品平安知识讲座:通过专家讲解食品平安知识、食品平安标

准、市场监管信息等方面,让学生们充分认识到食品平安的重要性,

引导学生们合理饮食,保证身体安康。

1、班级文化聚会:各班级组织聚会,让学生理解自己同学的个

性、爱好和特点。各班级还邀请了一局部家长参加,增加了聚会的热

闹气氛。

2、课程竞赛:在各个小组内开展课程竞赛,增强班级内同学之间

的互动与交流,同时也促进了同学们对学科知识的掌握。

3、平台建立:学校建立了“平安建立”线上平台,实现信息交

流、资共享、会议通讯、政策解读等便利工作。

总体而言,本次“平安建立”月活动可以在学生和家长中营造出

了广泛而深化的法制教育气氛,有效进步了学校师生的法制意识和平

安防范意识,保证了学校的周全平安。月活动完毕,但在以后的日子

里,学校希望继续开展有针对性、实效性的法制宣传,促进学校的持

续安康开展。

学校“平安建立”法制教育宣传月活动总结-活动总结精选2篇〔二〕

学校“平安建立”法制教育宣传月活动总结

自9月份开场,在学校各类宣传方案的指引下,学校积极开展了

“平安建立”法制教育宣传月活动。这项活动以进步师生法律意识、

共建和谐校园、维护校园平安为目的,进展了一系列的宣传和教育活

动。

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为进步师生对法律知识的理解和应用,学校根据安排,举办了专

题讲座,邀请学校公安局局长、检察院检察长、法院法官等专业人士

作为演讲者。在讲座中,演讲者先容相关种类的法律知识,包括根底

法律知识,学生保护法,防止和打击校园欺凌等,然后通过互动形

式,开展问题讨论,解答师生疑问,为师生更好地理解和掌握法律知

识提供帮助。

学校在活动期间,展示了多种形式的法制展览。以图片、文字和

文字为主要展示方式,展览了学校方面的各类平安管理制度、思想文

化建立、校园平安监管等内容,进一步宣传了我校的“平安开展”理

念和措施,增强了师生的责任意识和平安意识。

在宣传月活动期间,各班级点,特别是初中三年级,开展了主题

班会。班主任和学科老师们邀请公安警察、法官、检察官作为讲解

者,讲解与法制宣传相关的内容。班会形式多样,有小组讨论、个案

分析等形式。基于主题班会的宣传,学生不仅理解了法律知识,同时

也对相关问题有了更深化更详细的理解。

宣传月活动完毕后,学校对活动效果进展了总结和分析。

在专题讲座中,演讲者详细介绍了涉及学校的法律知识,为师生

全面掌握了这方面的知识提供了方便。

在展览中,学生理解了关于学校各类制度、思想文化建立、校园

平安监管等方面的内容,进一步加强了学生的平安意识和责任意识。

在组织的主题班会中,学生理解和掌握了更丰富、更深化的法制

知识,同时获得了对待司法问题的保护和热爱法治的

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