2025年人教版八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革.pptx

第一单元中华人民共和国的成立和巩固;1星题基础巩固;2.毛泽东曾对美国作家斯诺说：“谁赢得了农民，谁就会赢得

中国，谁解决土地问题，谁就会赢得农民。”据此可知，中

央人民政府在新中国成立初期推行的土地政策是();3.“到1952年底，全国约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩

土地和大量的农具、牲畜和房屋等；每年需向地主缴纳的

3000多万吨粮食的地租也被免除。”材料描述的事件();4.“穷人个个有田分，牛犁车耙都有份……打倒地

主斗恶霸，封建势力扫干净。”这首歌谣表明土地改革的完

成();5.下面是新中国土地改革后农村

社会经济地位的变化情况。据此可知，

土地改革();6.[2024·深圳期末]土地改革完成后，在湖南省开展的改良品

种、造林、家畜防疫、选种等各类运动中，涌现出了大批的

劳动模范和生产能手；有许多翻身农民还发明和改良了农业

生产工具，有力地推动了大生产运动。可见，土地改革

();2星题能力提升;根据材料中的“到1952年底土地改革完成时，全国粮食

总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.64亿吨，人均粮食产量

由1950年的239.4千克增长为285.2千克”和所学可知，中华人

民共和国成立后进行土地改革，把地主的土地分给无地或少

地的农民，调动了农民生产的积极性，促使全国粮食总产量

大幅度提高，从本质上说明生产关系的变革对生产力的推动

作用，C正确。;2.八年级(1)班的小陈

同学为撰写宣讲稿在书店购买

了一些相关参考书，购物小票

如下。据此推断，他撰写的宣

讲稿的题目是();3.农业、农村、农民问题关系国计民生。阅读下列材料，回

答问题。

材料一：为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中

国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被

压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变，中国

人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放。——

摘自刘少奇《关于土地改革问题的报告》;(1)根据材料一，指出新中国成立后进行土地改革的背景和目

的。(4分);材料二：敬爱的毛主席：……过去在别??地里出力，现在在

自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在

劳动成果完全归自己所得……土改前俺的房子不如地主家牲

口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进了土改时分到的

新房子里。村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳，

带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴，全

是有毛的四条腿。”

;(2)根据材料二并结合所学知识，分析土地改革后中国的土地

性质发生了什么变化？这种变化对农民的生活有什么影响？

(4分);材料三：没有(土地改革)这场深刻的社会大变动，不把占中

国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫下解放出来，中国

的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的。

——摘自《二十世纪中国史纲》;法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。分析：土地改

革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，

消灭了地主阶级；农民翻了身，成为土地的主人。这使人民

政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅

速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。