8.3.2 金属资源的保护课件(共28张PPT)-2024-2025学年九年级化学人教版下册.pptxVIP

8.3.2 金属资源的保护课件(共28张PPT)-2024-2025学年九年级化学人教版下册.pptx

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第八单元:金属和金属材料课题3:金属资源的利用和保护第2课时:金属资源的保护

新课导入生活中的金属的锈蚀生锈的轮船锈迹斑斑的钢筋生锈的雕塑生锈的铁锅世界上每年因金属的腐蚀而造成大量的金属设备和材料的报废。造成铁制品及其他金属制品锈蚀的原因都有哪些呢?我们该怎样预防金属的锈蚀呢?

学习目标1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2.了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值。3.认识金属矿物是宝贵的自然资源,形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。

知识全解一、金属的腐蚀与防护实验探究铁钉生锈的条件实验编号①②③实验条件实验图示实验现象实验结论同时与氧气、水接触只与水接触只与氧气接触铁钉生锈铁钉不生锈铁钉不生锈铁生锈的条件是铁同时与氧气、水接触

知识全解①铁钉与空气、水蒸气接触②铁钉与水接触③铁钉与空气接触蒸馏水植物油棉花和干燥剂干燥的空气铁钉生锈铁钉不生锈一、金属的腐蚀与防护实验探究铁钉生锈的条件

知识全解思考与讨论1.蒸馏水要用经煮沸迅速冷却的蒸馏水?为什么要用蒸馏水?水中会溶有一定量的氧气,经煮沸迅速冷却的蒸馏水中不含氧气。蒸馏水中几乎不含有其他杂质,是纯度最高的水,为防止其他物质对实验的干扰,实验过程中要用蒸馏水。

知识全解思考与讨论2.该实验中是如何控制变量的?控制变量法:单因素变量,其他条件相同时,只改变其中一个因素。实验编号①②③实验图示O2√×√H2O√√×

知识全解思考与讨论3.分析下列厨房中铁制品锈蚀的原因。铁制厨具使用清洗后,表面残留有水分:水+空气中氧气→铁生锈。

铁制厨具使用后表面残留有较多的盐分:切咸菜的菜刀,不及时清洗,会很快锈蚀。食盐能加速铁制品的锈蚀。

知识全解铁生锈的条件:与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程铁锈的主要成分:Fe2O3?xH2O铁易全部锈蚀原因:铁与氧气、水等反应生成的铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应,因此铁制品可以全部锈蚀一、金属的腐蚀与防护

知识全解思考与讨论1.铝比铁活泼,但生活中我们很少见到铝制品锈蚀,为什么?铁锈(Fe2O3)氧化铝(Al2O3)结构特点若不除去的后果疏松多孔致密坚固加快锈蚀至全部锈蚀保护内部的铝“自我保护”尽快除去铁锈不能用钢丝球等清洗铝制厨具,防止因打磨破坏保护层

知识全解思考与讨论2.除去铁锈的常用方法有哪些?物理——打磨化学——用酸浸泡加酸加酸黄色溶液浅绿色溶液????但不能长时间浸泡

知识全解思考与讨论3.通过对铁钉生锈条件的探究,你对防止铁制品锈蚀的建议?灭火的原理——破坏燃烧条件防锈的原理——破坏生锈条件隔绝空气或水

知识全解思考与讨论4.自行车的构件如支架、链条等,分别采取的防锈措施是什么?雨天使用自行车后,如何防止自行车锈蚀?支架喷漆车把镀铬链条涂油钢圈镀铬雨天使用自行车后,要将自行车及时擦拭干净

知识全解金属防护的方法:“讲卫生”——保持铁制品表面洁净和干燥“穿外衣”——在铁制品表面覆盖一层保护膜如喷漆、涂油、搪瓷、电镀、烤蓝等“强体质”——改变金属的组成和结构,制成耐腐蚀的合金如制成不锈钢等一、金属的腐蚀与防护

知识全解涂油烤瓷喷漆烤蓝制成不锈钢镀铬

知识全解二、保护金属资源保护金属资源的重要性:(1)金属矿物的储量有限,而且不能再生。(2)废旧金属的随意丢弃会造成资源浪费和环境污染。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,估计一些矿物可供开采的年限

知识全解二、保护金属资源保护金属资源的有效途径:①防止金属的腐蚀②回收利用废旧金属③合理地、有计划地开采矿物④寻找金属的代用品(1)节约资源和能源(2)减少金属对环境的污染

课堂小结金属资源的保护保护金属资源金属的腐蚀与防护钢铁锈蚀的条件:与氧气、水同时接触铁锈主要成分:Fe2O3?xH2O结构:疏松多孔防止钢铁生锈的措施保持铁制品表面洁净和干燥在铁制品表面覆盖一层保护膜改变金属的组成和结构,制成合金防止金属的腐蚀回收利用废旧金属合理地、有计划地开采矿物寻找金属的代用品

课堂练习1.根据化学知识和生活常识判断,铁钉在下列哪种情况下最不容易生锈()A.干燥的空气中B.潮湿的空气中C.全部浸没在植物油中D.部分浸入食盐水中C

课堂练习解析:干燥的空气中缺少水蒸气,铁钉不易生

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