人教版（2024）美术八年级上册第三单元第2课《借物寓意》教学设计.docx

人教版（2024）美术八年级上册第三单元

第2课《借物寓意》教学设计

一、教材分析

《借物寓意》是人教版本（2024）美术八年级上册第三单元的第二课。本课属于“造型·表现”学习领域，旨在引导学生了解中国花鸟画中“借物寓意”的表现手法，感受中国传统文化的独特魅力。

1.教材地位和作用

中国花鸟画历史悠久，具有独特的艺术价值。“借物寓意”是中国花鸟画的重要表现手法之一，它通过对自然物象的描绘，寄托作者的思想情感和审美追求。本课的学习，有助于学生深入理解中国花鸟画的文化内涵和艺术特色，提高学生的审美能力和文化素养。同时，也为学生今后学习中国传统绘画和进行美术创作奠定基础。

2.教材内容和结构

本课教材主要包括以下内容：

欣赏导入：展示多幅中国花鸟画作品，引导学生欣赏并思考作品中所表达的寓意。

知识讲解：介绍“借物寓意”的概念、历史渊源和表现方法。

作品分析：选取典型的花鸟画作品，分析其寓意和表现手法。

实践活动：安排学生进行绘画创作，运用“借物寓意”的手法表达自己的情感和思想。

评价与拓展：对学生的作品进行评价，引导学生进一步了解中国花鸟画的发展和创新。

二、教学目标

根据美术课程标准和教材内容，结合八年级学生的认知特点和实际情况，确定以下教学目标：

（一）知识与技能目标

1.了解中国花鸟画中“借物寓意”的表现手法，掌握其基本概念和历史渊源。

2.学会欣赏中国花鸟画作品，分析其寓意和表现手法。

3.能够运用“借物寓意”的手法进行绘画创作，表达自己的情感和思想。

（二）过程与方法目标

1.通过欣赏、分析、讨论等活动，培养学生的观察能力、审美能力和分析问题的能力。

2.通过绘画实践活动，培养学生的动手能力和创新能力。

3.通过小组合作学习，培养学生的合作意识和交流能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.感受中国花鸟画的艺术魅力，激发学生对中国传统文化的热爱之情。

2.培养学生的审美情趣和人文素养，提高学生的艺术修养。

3.引导学生关注自然、热爱生活，培养学生积极向上的人生态度。

三、教学重点

1.理解中国花鸟画中“借物寓意”的表现手法。

2.学会欣赏中国花鸟画作品，分析其寓意和表现手法。

3.能够运用“借物寓意”的手法进行绘画创作。

四、教学难点

1.如何引导学生理解和感受中国花鸟画作品中的寓意。

2.如何启发学生运用“借物寓意”的手法进行创新创作。

五、教学准备

1.教师准备：多媒体课件、中国花鸟画作品图片、绘画工具和材料等。

2.学生准备：绘画工具和材料、收集的中国花鸟画作品图片等。

六、教学策略

1.情境教学法：通过创设情境，引导学生感受中国花鸟画的艺术魅力，激发学生的学习兴趣。

2.欣赏分析法：通过欣赏中国花鸟画作品，引导学生分析其寓意和表现手法，提高学生的审美能力和分析问题的能力。

3.实践体验法：通过绘画实践活动，让学生亲身体验“借物寓意”的表现手法，提高学生的动手能力和创新能力。

4.小组合作法：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和交流能力。

七、教学过程

（一）导入新课

1.展示一幅中国花鸟画作品，如齐白石的《虾》。

2.提问学生：这幅画描绘了什么？你从这幅画中感受到了什么？

3.引导学生观察画面中的虾，分析其形态、动态和神韵。

4.教师总结：这幅画中的虾栩栩如生，充满了生命力。画家通过对虾的描绘，表达了自己对生活的热爱和对自然的赞美之情。这种通过对自然物象的描绘，寄托作者的思想情感和审美追求的表现手法，就是中国花鸟画中的“借物寓意”。

设计意图：通过展示中国花鸟画作品，引导学生观察和思考，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。

（二）知识讲解

1.介绍“借物寓意”的概念和历史渊源。

“借物寓意”是中国花鸟画的重要表现手法之一，它是指画家通过对自然物象的描绘，寄托作者的思想情感和审美追求。

中国花鸟画中的“借物寓意”历史悠久，可以追溯到唐代。唐代画家王维以诗入画，开创了文人画的先河。文人画家们常常通过对自然物象的描绘，表达自己的思想情感和人生理想。

2.讲解“借物寓意”的表现方法。

选择具有象征意义的物象：画家在选择物象时，通常会选择那些具有象征意义的物象，如梅、兰、竹、菊、荷花、牡丹等。这些物象在中国文化中都有着特定的象征意义，如梅花象征着坚韧不拔、不屈不挠的精神；兰花象征着高洁、典雅的品质；竹子象征着正直、坚韧的品格等。

运用夸张、变形等手法：画家在描绘物象时，常常会运用夸张、变形等手法，突出物象的特征和神韵，增强作品的艺术感染力。

题诗落款：画家在作品中常常会题诗落款，通过诗歌来表达自己的思想情感和审美追求，增强作品的文化内涵和艺术价值。

设计意图：通过知识讲解，让学生了解“借物寓意”的概念、历史渊源和表现方法，为欣赏和创作中国花鸟画作品奠定基础。

（三）作品分析

1.展示多幅中国花鸟画作品，如王冕的《墨梅图