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天津市七校(静海一中,杨村中学2025届高三下学期生物试题周测题三
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作,错误的是()
A.加水时,水面应与三角搁架平齐
B.加盖时,将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内
C.加热时,待冷空气完全排尽后关上排气阀
D.切断电源后,打开排气阀使压力表降到零后开盖
2.下列关于生物进化理论的叙述,错误的是()
A.染色体结构变异可为生物进化提供原材料
B.在自然条件下,种群的基因频率也可能发生变化
C.同种生物不同表现型的个体对环境的适应性可能不同
D.种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变
3.假如多年后,你正在一个花卉生产基地工作。有一天,你突然发现一种本来开白花的花卉,出现了开紫花的植株。你立刻意识到它的观赏价值,决定培育这种花卉新品种。当你知道这种花只能自花受粉以后,将这株开紫花的植株的种子种下去,可惜的是在长出的126株新植株中,却有43株是开白花的。下列说法错误的是()
A.这株开紫花的植株的种子种下去,后代的表现型符合分离比3:1,所以遵循孟德尔基因的分离定律
B.上述材料中紫花的出现是因为发生了显性突变
C.要筛选紫花纯合子,可以将这株紫花连续多代自交,不断淘汰白花
D.若存在某种纯合致死,则不能筛选出紫花纯合子
4.关于种群的空间特征的描述正确的是()
A.以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时经常体现为均匀分布
B.农田、人工林等地区的人工栽培种群由于人为因素常呈随机分布
C.集群分布不利于个体之间的基因交流,降低了种群的遗传多样性
D.环境资源分布不均匀、丰富与贫乏镶嵌是集群分布形成原因之一
5.树线是指直立树木分布的海拔上限,如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响,结果如图2所示。下列叙述错误的是()
A.树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林,影响植被分布的最主要因素是阳光
B.该研究表明,在全球变暖环境下,树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关
C.树线上升过程中,群落发生了次生演替,演替过程中输入该生态系统的总能量增加
D.生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型,从而确定树线的上升幅度
6.下图①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病,下列叙述正确的是()
A.Y1抗体与胰岛素受体结合,导致血糖浓度升高
B.Y2抗体攻击胰岛B细胞,导致胰岛素分泌量升高
C.可通过注射胰岛素进行治疗的是②、③
D.③患者血液中胰岛素含量可能正常,但仍表现出尿糖症状
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)翠湖被誉为镶嵌在昆明城的“绿宝石”,红嘴鸥每年都成群地飞到这里过冬。图甲是某研究小组经过调查研究,得到的翠湖部分食物网简图,图乙是翠湖中底栖动物的能量流动示意图,a~d表示能量值的多少。请回答下列问题:
(1)生态系统的结构包括_______,图甲的食物网中有_____条食物链,红嘴鸥属于第_________营养级,虾和上层鱼类的种间关系是__________。
(2)图乙中M2表示__________,P表示_____________。若底柄植物同化的能量为e,则从底栖植物到底栖动物的能量传递效率为___________×100%。图乙体现了能量流动具有____________的特点。
(3)翠湖成群的海鸥吸引了无数观赏的游客,这体现了生物多样性的______价值。
8.(10分)人们从土壤中分离得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌用于生产。将等量同浓度的细菌样液滴在同等大小的卷烟纸(只含纤维素)上,保持足够的湿度。一段时间后,比较各组实验中卷烟纸的降解程度,选出降解能力大的细菌。回答下列问题:
(1)实验中微生物的筛选所利用的原理是_______。
(2)由于纤维素的________作用,长期只以纤维素作碳源的土壤中可能含有目的菌。
(3)为什么只有分解纤维素的微生物生长在卷烟纸上?________
(4)在纯化分解纤维素的细菌时,常用的接种方法有________和________。为了保证结果准确,一般选择菌落数在________进行计数。
9.(10分)池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染
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