自立自强——职业院校新生入学教育 课件全套 第1--10章 职业教育 时代风尚，前途广阔---自助求助 同心协力，自强不息.pptx

职业教——群情欢洽意气风发自立自强-职业院校新生入学教育育

导读职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。习近平总书记在世界职业技术教育发展大会指出，职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。

01历史悠久，时代风尚Longhistory,fashionofTheTimes前途广阔，大有可为Thefutureisbrightandpromising匠心追梦，技能报国Ingenuitypursuingdreams,skillstoservethecountry020403适应转变，梦想启航Adapttochange,dreamsail

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广西省苍梧县盛产六堡茶，小祝从小就跟着外公种茶、采茶、制茶，但其家乡地处深山，销售渠道一直不畅。小祝说“以前大伙儿辛苦种茶，挑着担子到外面卖，却一直卖不上价。六堡茶历史悠久、品质优良，然而‘酒香也怕巷子深’。”初中毕业后，小祝决定走出大山，去职业院校学习专业技能，成为职业人才，助力家乡产业振兴。在校期间，小祝不仅学习了电子商务基础理论知识与技能，更多次到电商企业实习，锻炼提高了自己的业务能力。“摆好样品、拍照编辑、上传抖音，一键发送即可”，小祝熟练操作，发布了一条制作六堡茶的视频，不一会儿，近60个客户下单购买。小祝将所学的电子商务技能运用到家乡的传统产业中，带领村民掌握电商新农技，会干直播新农活，拓宽了六堡茶的销售渠道，使这个小村庄逐渐变得繁荣起来。小祝满怀信心地说“我们还计划成立六堡茶合作社，创建品牌，实行标准化生产，为家乡的乡村振兴注入新的动能！”思考讨论：1.什么是职业教育？职业教育的内涵包含哪几个方面？2.发展现代职业教育有什么重要意义？3.多元化职业教育体系是如何发展的？情境导入

职业教育是一种以职业为导向的教育，它通过学校、培训机构等途径，培养学生的职业技能和职业素养，提高其就业能力和职业发展水平。职业教育不仅关注学生的知识学习，更注重其实践能力和职业素养的培养。在我国，职业教育侧重于使受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质。职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。职业教育的含义

职业教育的意义——满足社会对人才的需求0504030201——促进经济发展——推进教育公平——提高全民素质——促进就业创业

职业教育的内涵实践性职业教育注重实践操作，着力培养学生的实际操作技能和解决问题的能力，强调学生的实践操作能力。01与市场需求紧密相连职业教育与市场需求紧密相连，专业设置和课程内容根据市场需求进行调整和更新，以适应市场需求的变化。03职业性职业教育以培养学生的职业技能和职业素养为目标，注重学生的职业发展，具有鲜明的职业导向性。02

中国职业教育的发展历程中国现代的职业教育中国近代的实业教育中国古代的学徒制Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingoLoremipsumdolorsitamet,1旧民主主义革命时期列强入侵下中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国人民英勇反抗，追求国家独立和民族复兴，这一时期的职业教育以“实业教育职业化”为主要特点。新民主主义革命时期抗日战争时期、解放战争时期的探索，为新中国职业教育制度建立提供了有益经验。Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingoLoremipsumdolorsitamet,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingoLoremipsumdolorsitamet,在古代中国，学徒制是最为普遍的一种职业教育形式。这种制度以家庭传承或师徒关系为基础，儿童或徒弟在家庭中接受父辈或师傅的技艺传承。中国古代学徒制还包括了行业协会和行会等组织形式，这些组织对行业的技艺水平和职业道德进行监管和规范。新中国成立后，中国面临着重建国家、发展经济和文化的艰巨任务，中国职业教育的发展与当时的政治、经济形势密切相关，为了满足国家建设的需求，职业教育在这一时期得到了广泛的关注和大力支持。

前途广阔，大有可为02

衢州市“百优工匠”、某国家高新技术企业副总兼总工程师、衢州职业技术