人教版小学数学二年级下册-人教版二下数学1单元《数据收集整理》测试题3-经典通用.docVIP

人教版小学数学二年级下册-人教版二下数学1单元《数据收集整理》测试题3-经典通用.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

小学数学二年级下册数据收集整理

1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18)

(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

天气名称

晴天

雨天

阴天

天数

(2)从上表中可以看出:这个月中()的天数最多,()的天数最少。

(3)这个月中阴天有()天。

(4)这个月中晴天比雨天多()天。

(5)这个月中阴天比雨天多()天。

(6)你还能提出什么问题?

2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20)

(1)每个表示()辆车。

(2)小轿车比客车多()辆。

(3)()最少,()最多。

(4)货车和面包车相差()辆。

(5)客车和货车的总辆数和()同样多。

(6)这四种车一共有()辆。

3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22)

(1)小刺猬有()只;

小象有()只;

小猴子有()只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的()倍。

口○口=口

(3)小象的只数是小猴子的()倍。

口○口=口

(4)小象的只数是小刺猬的()倍。

口○口=口

(5)这些小动物一共有()只。

口○口=口

4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(12)

种类

航模组

书法组

羽毛球组

舞蹈组

绘画组

篮球组

围棋组

人数

15人

8人

12人

9人

13人

20人

7人

(1)我最喜欢()小组。

(2)喜欢()小组的人数最多。

(3)喜欢()小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有()人。

(5)选择篮球组的有()人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?

5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18)

5.0以上

4.9~4.7

4.6~4.3

4.2以下

一年级(1)班

29

11

5

2

四年级(2)班

27

12

6

3

六年级(1)班

18

20

5

5

(1)一年级5.0以上有()人。

(2)六年级5.0以上有()人。

(3)四年级4.2以下有()人。

(4)六年级()的人数最多。

(5)5.0的视力是正常的,低于5.0的一年级的有()人;六年级的有()人。

(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?

6.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。(10)

二(一)班二(2)班

二(一)班

二(2)班

二(3)班

二(4)班

(人)

(1)男生同样多的班是(),女生同样多的班是()。

(2)()班和()班的学生人数同样多。

(3)二(3)班比二(2)班少()人。

2014学年上期12月考卷

二年级数学(时间:100分钟满分100分)

题号

总分

得分

一、填空题。(每空1分,共23分)

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子,一共有()种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是()小时;分针走一小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分,即()时。

3.长方形和正方形都是有()角,并且都是()角。

4.一块直角三角板中,有()个角,其中有()个直角。

5.6个7相加的和是(),9乘3是()。

6.8×5表示()个()相加的和是()。

7.19比10多了(),比35多45的数是()。

8.用3,7,2可以组成()个不同的两位,最大的数是(),最小的数是()。

9.妈妈买米用了69元,买菜用了21元,她一共花了()元。

10.分针从12走到6是()分钟,从8走到10是()分钟。

二、判断。对的在()里打“√”,错的打“×”(共5分)

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.5+5+5+5—5=5×4()

3.4

您可能关注的文档

文档评论(0)

从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

1亿VIP精品文档

相关文档