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第一单元走进化学世界
——实验安全意识和观念;物理变化和化学变化;(续表);1.物理性质和化学性质;2.性质与用途的关系
物质的性质物质的用途;化学实验常用仪器;(续表);(续表);?;(3)用剩试剂的处理,“三不”原则
一不准放回原瓶;
二不能;?
三不能。?
用剩的试剂要放入。?;2.取用方法
(1)固体试剂的取用
①密度较大的块状试剂:用镊子(一横、二放、三慢竖);②粉末状试剂(一横、二送、三竖立);(2)液体试剂的取用
①取用较多量液体——直接倾倒;②取用一定量的液体——用量筒量取;③取用少量液体——用胶头滴管滴加;3.托盘天平的使用
(1)作用:用来称量固体试剂。能称准到。?
(2)步骤
①“一调”:称量前游码归零,调节左右平衡螺母使天平平衡。
②“二放”:左右托盘各放一张规格相同的称量纸,易潮解、有腐蚀性的试剂应放在玻璃器皿内称量。
③“三要”:要“左物右码”“先大后小”“用镊子夹取砝码”。
【注意】
当试剂和砝码放反时:如果未使用游码,则称量值是准确的,即m物=m码;如果使用了游码,则称量值偏大,即m物m码。;?;2.酒精灯的灯焰分为、和焰心,给物质加热时,要用酒精灯的。?
3.给试管中的固体加热;4.给试管中的液体加热;三、仪器装置的连接
1.连接仪器
(1)把玻璃导管插入带孔橡胶塞(图1-11)时,先把导管口
,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将
其插入。?
(2)在连接玻璃导管和乳胶管(图1-12)时,先把导管口
,然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管。?
(3)在连接橡胶塞和容器(图1-13)时,应把橡胶塞慢慢
转动着塞进容器口。切不可把容器放在??????
再使劲塞进塞子,以防损坏容器。?;2.检查装置的气密性
原理:一般通过气体发生器与液体形成封闭体系,依据改变体系内压强产生的现象(如气泡产生、水柱形成、液面升降等)来判断装置的气密性。
(1)手捂法(如图1-14):把导管的一端浸没在里,用手紧握容器外
壁,若导管口有冒出,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的,则装置不漏气???;(2)注水法(如图1-15):用弹簧夹夹紧乳胶管,往长颈漏斗内注入水,若长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱,则装置不漏气。
(3)抽气法(如图1-16):检查该装置的气密性时,先关闭分液漏斗的活塞,然后将注射器的活塞向外拉出一段,松手后观察其是否回到原位。若??????
,则证明该装置气密性良好。?;四、洗涤仪器
1.洗涤方法
振荡试管时要左右振荡,而非上下振荡。刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。;3.特殊洗涤;五、其他基本实验操作
1.过滤(“一贴、二低、三靠”);2.浓硫酸稀释;3.测溶液pH;4.蒸发;5.教材实验中玻璃棒的作用;六、意外事故及处理方法;(1)物质从固态到气态一定只发生物理变化 ()
(2)爆炸不一定是化学变化 ()
(3)用量筒量取液体,读数时,应使视线与量筒内液体的凹液面保持水平();(4)称量氢氧化钠固体时,为避免腐蚀托盘,应将试剂放在称量纸上称量()
(5)实验结束后,剩余的试剂不能放回原试剂瓶 ()
(6)连接仪器时,可将分液漏斗下端玻璃管压进橡胶塞的孔中 ();(7)检查气密性时,先用手握住试管,再将导管伸到有水的烧杯中 ()
(8)蒸发食盐水时,用玻璃棒搅拌的目的是加快溶解 ();1.安徽真题(2024安徽)下列展示我国古法酿酒的工序中,以发生化学变化为主的是 ();2.安徽真题(2020安徽)《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是 ();3.生活中有很多有趣的变化,下列现象属于化学变化的是 ();4.安徽真题(2023安徽)物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是 ();5.下列有关物质的性质和用途具有对应关系的是 ()
A.活性炭具有吸附性,可用作冰箱除臭剂
B.钛合金密度小,可用来制造人造骨
C.盐酸有挥发性,可用于除铁锈
D.氮气化学性质稳定,可用于生产氮肥;6.安徽真题写出下列标注仪器的名称。
(1)①。[2021.14]?
(2)②。[2020.14]?
(3)③。?
(4)④。?
(5)⑤。[2019.12]?
(6)⑥。[2022.14]?;7.安徽真题(2023
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