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五年级我的漫画老师500字优秀作文【10篇】

老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑

造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘!

这次小编给大家整理了我的漫画老师作文，供大家阅读参考。

我的漫画老师作文【篇一】

我的语文老师是梁老师，她有一双会说话的眼睛，一闪一闪的，

一张嘴能说会道，就像连珠炮，一直向我们发射“炮弹”。她最与众

不同之处是她的手机一直挂在胸前，还用一个卡通手机壳，配上她多

变的风格，真是绝配，她是我心中的“漫画”老师。

梁老师有一双火眼金睛。有一次，我的作文本上有一个错字，我

读了好多遍都没发现，可梁老师就像孙悟空一样，用她的火眼金睛一

下子就找到我错了无数次的那个字，她用严厉的目光狠狠地盯着我，

虽然什么都没说，可真是看得我心里发毛。我只能默默地低着头，接

受她的惩罚，这让我永远记住了那个字的写法。

平时上课时，梁老师就像有千里眼、顺风耳，只要有同学走神了，

她一眼就可以看出来，并及时地把走神的同学带回课堂，让我们能更

加用心听讲。上课时，就算最后一排有人说话，她也能一字不差地听

到，她往往会故作神秘地说：“我知道你们在讨论什么，敢不敢站起

来大声说出你的观点?”她那得意的神情和同学不好意思的样子，让我

们的课堂上传来阵阵的笑声。

梁老师不仅为我们带来精神食粮，还经常给我们发物质奖励。每

到那时，她就像是观音菩萨，给我们每个获奖的小组和个人都发一些

小礼物，大家都说她是大慈大悲的观音菩萨。她是这样时刻关心着我

们，帮助我们学习，陪伴我们成长。

这就是我心中的“漫画”老师，一个既严厉又可爱的语文老师，

她永远是我们心中的好老师!

我的漫画老师作文【篇二】

肖老师，三十岁左右，中等身材，衣着朴素大方，眼睛很大，也

很有神，看上去充满智慧，又透出几分亲切。竟然貌相惊为天人，第

一次见面，她就给我留下了深刻的印象。

那天下午，同学们听说新老师来了，又悲伤又激动。悲伤在于刘

老师不能再教我们了，激动在于不知道新老师怎么样。那天，我自作

主张带着几个要好的同学去找刘老师告别。我们跑遍每个楼层，都没

看到刘老师的身影。我想，她可能是在办公室里收拾东西吧!于是，我

们跑到刘老师原来的办公室，却看到了一位新老师。我想，她就是肖

老师吧。肖老师此时正和蔼可亲地看着我们。见她没有对我们产生反

感，我们便大着胆子走了进去。到了肖老师面前，大家未免有些紧张。

肖老师微笑着对我们说：“你们好，我是你们的新班主任，来办公室

有什么问题吗?”怪了，这一句话，竟让我们都变得放松起来。大家七

嘴八舌地讲着我们到来的目的以及刘老师对我们的好，把办公室搞得

闹哄哄的。可肖老师并没有批评我们，反而对我们的行为加以赞赏，

并耐心地告诉我们刘老师可能在的地方。从那以后，我更对肖老师产

生莫名的好感。

这就是我们班的新老师，可亲可敬的美丽肖老师。相信，在您的

带领下，五(3)班一定会越来越好!

我的漫画老师作文【篇三】

五年级，我们班换了一位班主任。她长着一双水灵灵的大眼睛，

长长的马尾辫总是盘在脑后，形成了一个可爱的丸子。她总是笑眯眯

的，看起来就像一个活泼的小女孩。她就是我们班的班主任——肖老

师。

肖老师是一位很有创意的老师。比如：我们班的同学上课时都喜

欢积极举手发言，可老师一节课不可能把所有机会都分给全班同学。

于是，很多同学会认为不公平。肖老师来到我们班后发现了这个“问

题”。没过几天，肖老师拿来了一个竹筒，竹筒里插着许多竹签，每

支竹签上都印着我们班一个同学的名字。肖老师说以后就用抽签的方

式来决定谁来回答问题。而且肖老师还说，等我们毕业时，她会把这

些签子送给我们。我们班的每一个同学都特别开心。还有一次，肖老

师在班上的图书角上放了一个像信箱一样的盒子，盒子上画着一男一

女两名学生，他们手里捧着一个小太阳。图画的上方写着“班级小美

好”几个字。原来，班级的小美好写在纸上，投进去。肖老师还告诉

我们，她每周会来这儿抽一张，抽到谁，谁就会得到她的奖励。所以，

我们班现在每个同学都沸腾了。每天，都有人来把“小美好”投进箱

子里。还没一周，“信箱”里的“信”就全投满了。

这就是我们班创意无限的班主任，你们喜欢她吗?

我的漫画老师作文【篇四】

她是我的班主任老师，她不是落落大方的梅老师，也不是时尚达

人Mrs。Wang，更不是温柔细致的刘老师。她是有一双发现美的眼睛

的