2024昆明医科大学教师招聘考试笔试试题 .pdfVIP

2024昆明医科大学教师招

聘考试笔试试题

一、单选题

1.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、

中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设

计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宇观

B.微观

C.宏观

D.中观

【答案】：C

2.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建的具体指标

B.构建原则

C.构建程序

D.构建意义

【答案】：C

3.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.发现教学法

—1—

收集整理，仅供参考

B.案例教学法

C.问题教学法

D.项目教学法

【答案】：D

4.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系

是（）。

A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

【答案】：A

5.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.公序良俗

B.高等教育的特殊性

C.主观意愿

D.社会准则

【答案】：B

6.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.教学与

B.强化问题意识的原则

C.讲述思路为主的原则

D.增强学生参与的原则

—2—

收集整理，仅供参考

【答案】：A

7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳

重，这是大学生性格的（）特征。

A.情绪

B.态度

C.意志

D.理智

【答案】：A

8.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题

的解决有一定帮助。

A.创新性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.价值性原则

【答案】：D

9.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明

张老师处于（）。

A.教师职业角色认同阶段

B.教师职业角色信念阶段

C.教师职业角色内化阶段

D.教师职业角色认知阶段

【答案】：B

—3—

收集整理，仅供参考

10.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生

形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分

析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一

过程是（）。

A.教学评价

B.教学设计

C.C教学测量

D.教学任务分析

【答案】：D

11.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人

民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。

A.至退役后一年

B.至退役后两年

C.两年

D.一年

【答案】：A

12.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，

发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.冒险精神

B.求知精神

C.独立精神

D.创新精神

—4—

收集整理，仅供参考

【答案】：D

13.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站

--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点

A.不平衡性

B.发展的关键期

C.个体差异性

D.方向性与不可逆性

【答案】：D

14.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素

是（）

A.能力

B.任务难度

C.运气

D.努力

【答案】：A

15.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。

A.求真

B.创新

C.严谨

D.美德

【答案】：B

16.师德修养的时代性特点需要教师（）