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新课程背景下小学英语教师角色转变

摘要：随着社会的不断发展，英语在人们日常生活中占据越来越重要的地位。新课程背景下的小学英语教学工作也变得愈加细致，教师需要全面兼顾小学生的知识提升，能力发展和价值观教育等多个方面，因此小学英语教学过程中教师要及时做好自身角色的转变工作，从课堂高效组织教学、学习的促进和引导等多方面完善教学，全方位地促进小学生英语学习。

关键词：小学英语；新课程；教师角色

小学阶段是学生知识學习的启蒙阶段，诸多良好的学习习惯都是在这一时期养成和逐步发展的，因此新课程背景下为了促进教学，教师进行了多方面的探索和努力。引入新颖别致的课堂导入方式，全面提升小学生的学习兴趣；采用通