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教课方案首页
编号：QD-0706-09版本号：C/1
课程名称SEO挪动WEB推行技术
项目拟订网络营销课题剖析网络营销课型一体化
讲课课讲课
讲课班级2
时间时教师
1、能界定你的客户并分类
2、知道网络营销地理细分市场
专业能力3、知道网络营销人口细分市场
4、知道网络营销心理细分市场
学习目标
5、知道网络营销行为细分市场
中心能力剖析问题的能力、解决问题能力、自我学习能力
1、学生对微博、博客、社区等网络应用比较熟习，可以娴熟使用互联网查找
教课对象资料。
分析2、学生对新鲜事物很感兴趣，对网络热点事件比较敏感。
3、固然知道一些网络推行的方法但并无系统的网络营销观点。
教课方法解说法；事例剖析法
学生对事例的兴趣较高，可以踊跃发布自己的想法，值得鼓舞，教师需要增强
教课回首
对学生讲话的指引，做到学致使用，贯通融会。
教研室主任审签：
一、教课方案
教课教课教师与时间
步骤教课内容备注
方法手段学生活动分派
1、检查教师机、投影仪等教课设施的
状况。
2、检查教课软件的状况。
3、教课所用的教课资源（课件、评论
组织教课3
标准、任务书等）准备及下发。
4、填写教课日记、考勤、仪容仪表检
测、提示学新手机关机等。
5、上课纪律要求。
以小米手机的网络营销策略为例，向
学生展现网络营销的魅力，并请学生
教师
引入（教思虑小米手机网络营销成功的最重要教师展现
演示电脑表达
学内容教要素是什么？进而引出本课程的地启迪发问7
启迪展现能力
学目的）位，清楚该课程的学习目标、任务、
发问
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