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小班教研总结上学期工作计划

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小班教研总结上学期工作计划

小班教研总结上学期工作计划

一、本学期工作总结

1.教学情况

在主题教学中，我们认真反思上一学期的不足，努力做好备课工作，做好课程审议，积极调整策略，使每一个孩子能在原有的水平上都有所提高。在环境创设方面，我们注重结合孩子的年龄特点和发展需要，结合主题，有目的、有计划、有步骤地营造一个支持性的环境。在日常生活中，注重引导、鼓励幼儿多使用礼貌用语，与同伴友好相处，让礼貌的种子在幼儿的心中发芽。这学期针对班上学习积极性不高，课堂纪律意识不够强的幼儿采取了多鼓励，及时提醒等积极的措施使他们逐渐适应幼儿园集体生活的学习与生活规律，喜欢上幼儿园。为了刺激孩子的学习兴趣，除了日常多鼓励，参加学校的拼音，口述活动外，还开展了“我会自己上厕所、我会自己洗手”等自我服务能力评比活动。这些活动开始时有些效果，但后来发现影响了孩子的正常学习。对于班上年龄较小的孩子来说“小医院”的主题有些深，所以我们本学期将其调整为“小医院见习周”，让幼儿通过扮演病人去体验医院的环境、氛围以及看病的过程，在游戏中了解常见疾病的典型表现。同时将语言、社会等知识点也融入其中。通过活动孩子们在各方面都有很大的进步。

2.家长工作

我们重视家长的作用使家园互动起来。在班级的各项工作中，我们总是离不开家长的支持。只有家长的支持和理解，孩子的各项活动才能如期的开展和推进。如：这次的亲子活动“春游”，我们会尊重每个家长以及孩子的意见去设计、去组织一个又一个亲子游戏。这次六一表演我们会把表演的内容排成群舞娃哈哈等许多的舞蹈和歌曲都是孩子们喜欢的，但其中需要家长配合的我们都会和家长沟通好，把家长的力量也带动起来。让家长和孩子充分感受到参与主题活动的乐趣和喜悦。

二、下学期的工作计划

1.教育教学方面

我们要培养孩子的独立意识、自主能力、发现问题解决问题的能力，并在日常生活中加强幼儿的自我服务能力的锻炼。在教学活动中培养幼儿积极回答问题、学习看图形的认真性等；在游戏中加强幼儿与同伴之间的交流与合作的能力；使班级幼儿能整体提高。由于小班幼儿年龄较小，自控能力较差，安全工作也是本学期的工作重点。我们将精心组织各种安全教育活动，通过多种途径增强幼儿的自我保护意识。让孩子亲近老师、亲近同伴、积极参加班级组织的各种集体活动。“不怕摔、不怕哭”，敢于尝试等等一些积极的情感和自主探究的学习态度比较欠缺，这方面是我们下学期中重要的目标之一。加强孩子的自我保护意识，增强孩子自我保护的能力和勇气。

2.卫生保健工作

小班幼儿身体各器官发育尚未完善，身体抵抗力组织比较脆弱，容易感染疾病。因此做好保育工作不容忽视。每天做好消毒和打扫卫生工作；在日常生活中和活动中也及时加强孩子对三凉一暖的理解；生活中认真做好幼儿日常饮品的发放；从春季传染病易发季节开始抓好传染病管理和清洁消毒工作以防病从口入；本学期教师仍会对保育工作紧密配合并根据季节和天气情况及时给幼儿增减衣服、带孩子进行体育锻炼等多种形式以防幼儿生病。积极配合医务室做好幼儿的体检和预防接种工作使幼儿健康快乐的成长。

总之我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战！在今后的工作中尽量少留给孩子成长过程中的阴影！努力做好各项工作争取更大的进步！相信这个大家庭会更加美好！

小班教研总结上学期工作计划

一、教研工作背景与概况

本学期，我们教研组致力于提升教学质量为工作重心，围绕教育教学中的热点问题，开展了一系列小班教研活动，取得了一定的成绩。在教学理念的更新，教学水平的提升，学生个性发展的促进等方面，都取得了显著的成效。在此，我们对一直以来关心和支持我们教研工作的领导、专家、老师们表示衷心的感谢。

二、教研工作亮点与经验总结

1.优化课程设置：我们根据小班化教育的特点，对课程进行了合理的调整和优化。通过调整课时分配，突出课程的针对性和实效性，使课程设置更符合学生的实际需求，有利于学生的全面发展。

2.提升教师素质：我们通过开展各种形式的培训和学习活动，提高了教师的专业素质。教师们积极参与到教学研究和学术讨论中来，形成了良好的学术氛围。

3.关注学生个性发展：我们关注学生的个性差异，因材施教，使每个学生在原有的基础上都得到发展。我们积极探索小班化教育的教学模式，力求为每个学生提供充分的个性化学习机会。

4.加强教学评价：我们重视教学评价工作，通过对学生的评价，及时发现教学中的问题，调整教学策略，提高教学质量。我们采用了多元化的评价方式，既关注学生的学习成绩，也关注学生的其他方面的发展。

三、教研工作计划与展望

1.进一步优化课程设置：我们将根据学生的需求，继续优化课程设置，增加一些具