期末复习-提分抢先练46—2020-2021学年浙教版七年级科学下册 .docxVIP

2021年浙教版七年级下册科学期末复习

提分抢先练46

1.小徐为了探宄“烟草浸出液对黄豆种子萌发和幼苗生长的影响”，进行了如下实验：

①用烟草、蒸馏水配制得到浓度为40%的烟草原浸液，再通过稀释原浸液得到浓度为20%、

15%、10%的浸出液；

②取4个同规格的培养皿，编号为A、B、C、D，并在里面铺上等量的干棉花；

③在每个培养皿中放20粒黄豆种子，盖上盖子；

④通过量筒量取，每天定时向各培养皿中喷洒____________、浓度不同的浸出液，并记录数据。

其中第5天的数据如表，回答问题：

编号

喷洒的浸出液浓度

第5天的平均芽长和萌发率

平均芽长/cm

萌发率

A

0%

10

100%

B

10%

4

95%

C

15%

1.2

65%

D

20%

0.5

35%

（1）请你填写完整步骤④，以便控制好无关变量。_____________

（2）该实验通过_____________来判断烟草浸出液对黄豆幼苗生长的影响。

（3）本实验可以得出的结论是_______________________________________________________。

2．小徐在STEAM课堂上，通过老师的教导，成功制作出水凸透镜，并完成了以下实验：

（1）在探究凸透镜成像的规律时，通过注水器调节水透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置上，此时在光屏上得到清晰像的性质是倒立、_____的实像。

（2）在光屏上得到清晰的像后，如果保持光屏和水凸透镜的位置不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，要在光屏上重新得到清晰的像，可以采取什么办法？请简要写出操作过程

__________________________________________________________________________________________。

（3）白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了如图乙红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（部分色光未画出）。这说明不同色光在入射三棱镜（或凸透镜）时，蓝光偏折的程度会最大。于是，小徐使用红光、黄光和蓝光来测量水凸透镜的住距（f）大小（如图丙）。以下关于三种色光通过水凸透镜时的焦距（f）大小关系正确的是_____________。

A.f红f黄f蓝B.f红f黄f蓝C.f红=f黄=f蓝D.f黄f红f蓝

3．为了“探究影响液体内部压强大小的因素”，小徐进行了如下实验。

（1）本实验中用来测量液体内部压强大小的测量工具是_____________。

（2）比较序号为______的三组实验，可得出结论：同种液体的内部压强随深度的增大而增大。

（3）比较序号为②③的两组数据，小徐得出结论：不同液体的压强还跟密度有关。为了使该结论更具普遍性，你认为还需要进行怎样的实验？请简要说明___________________________。

4.下列有关太阳系的叙述中，正确的是（）

A．八大行星等天体围绕太阳公转构成太阳系

B．八大行星单位时间内获得的太阳辐射能相等

C.太阳的东升西落与地球的公转有关

D．太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点

5．根据下列要求作图：

（1）请运用光的反射规律画出图甲中对应的入射光线

（2）如图乙一朿光从空气斜射入玻璃砖，请画出这東光在玻璃砖中的大致传播路径。

（3）如图丙汽车内水平底面上的箱子，随车一起向右匀速直线运动，请画出箱子受力的示意图。

6．如图所示是一种反射式路灯，灯发出的光不是直接照射到路面，而是经过灯上方粗糙的反射板的反射后照亮路面。

（1）光在反射板表面发生了▲(填“镜面反射”或“漫反射”)现象

（2）路灯选用白色粗糙的向上凹反射板的优点▲

（3）灯光经过反射板后传播方向发生▲

7.在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插人易拉罐中,如图所示,圆筒的一端是用半透明薄膜制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,改变光屏与小孔之间距离,则光屏上像的大小也发生改变，下面有关此活动说法正确的是（）

A.半透明薄纸制成的光屏应在圆筒的A端；圆筒向左移时像变大

B.半透明薄纸制成的光屏应在圆筒的A端；圆筒向左移时像变小

C.半透明薄纸制成的光屏应在圆筒的B端；圆筒向左移时像变大

D.半透明薄纸制成的光屏应在圆筒的B端；圆筒向左移时像变小

8.如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜的一个侧面上，用白色的光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线。

(1)实验时，一边慢慢转动三棱镜，一边注意观察光屏。在图示位置时，从光屏上可观察到A、B为边缘的彩色光带，其中B处为光.

(2)在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们看到的白屏的颜色是___色；此时如果